Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse istekli ve ilgili bir başlangıç yaptı. Konuyu detaylı bir şekilde öğrenmek istediğini belirterek olumlu bir tutum sergiledi.
Ancak, dersin ilerleyen aşamalarında öğrencinin konuyu tam olarak kavrayamadığı gözlemlendi.
- Kavramsal Anlama ve Uygulama Eksikliği: Öğretmenin konu anlatımından sonra "Anladım" demesine rağmen, sorulan soruyu cevaplayamadı. Bu durum, öğrencinin konuyu dinlemiş olmasına rağmen, bilgiyi işleyip analiz etme ve uygulama aşamasında zorlandığını göstermektedir.
- İpucu İhtiyacı: Öğrenci, soruyu cevaplamak için herhangi bir denemede bulunmadan doğrudan iki kez ipucu istedi. Bu, konunun temel mantığını ve ögeler arasındaki ilişkiyi (millî değerlerin nesilden nesile aktarılması ile toplumsal birlikteliğin korunması arasındaki bağ) kurmakta güçlük çektiğinin önemli bir göstergesidir.
Sonuç olarak, öğrencinin sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birliktelik üzerindeki rolünü analiz etme becerisinde eksiklikleri bulunmaktadır. Konuyu yüzeysel olarak anlasa da, derinlemesine analiz yapma ve neden-sonuç ilişkisi kurma konusunda desteğe ihtiyacı vardır.
Değerlendirme Listeleri
Konu (Eksiklikler):
- Kültürel Bağlarımızın ve Millî Değerlerimizin Toplumsal Birlikteliğe Etkisi
Kazanım (Eksiklikler):
- Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.
İyi Olduğu Konular:
- *Bu derste öğrencinin bir konuyu tamamen anladığı ve başarılı olduğu bir alan tespit edilememiştir.*
Ders Dışı Yorumlar:
- *Ders dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.*