Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin ana konusu olan "Evrendeki Mükemmel Düzen" ile ilgili aktif bir katılım göstermiştir. Ancak bu katılım, öğretmenin sorduğu soruları cevaplamak yerine kendi merak ettiği soruları sorma şeklinde olmuştur.
Gözlemler:
- Öğrenci, "Neden sabah uyanıp gece uyuyoruz?" ve "Neden gözümüz, kulağımız, ağzımız var?" gibi sorular sorarak evrendeki ve insandaki düzeni sorgulamaktadır. Bu, konuya ilgi duyduğunu ve temel bir farkındalığa sahip olduğunu göstermektedir.
- Soruları, konunun özüyle doğrudan ilişkilidir ve öğrencinin evrendeki düzeni anlama çabasını yansıtmaktadır.
- Bununla birlikte, öğrenci dersin temel kazanımı olan bu düzen ile Allah'ın varlığı ve birliği arasında bir bağlantı kurduğuna dair herhangi bir ifade kullanmamış veya bu yönde bir cevap vermemiştir. Ders, öğrencinin soruları üzerinden ilerlediği için bu kazanımın ne kadar anlaşıldığını ölçmek mümkün olmamıştır.
Sonuç:
Öğrenci, evrendeki düzeni fark etme ve merak etme aşamasındadır. Ancak bu düzeni yaratan bir gücün (Allah'ın) varlığı ve birliği ile ilişkilendirme kazanımını edindiğine dair yeterli kanıt sunmamıştır. Bu nedenle ilgili konu ve kazanımda eksiklikleri olduğu değerlendirilmektedir.