Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse ilgili başlasa da, dersin ana konusu olan Osmanlı kültürü yerine, dersle ilgisi olmayan "Avrupa'da Uyanış" ve "Rönesans" konularına odaklanmıştır. Bu konu hakkında merakla art arda sorular sormuş ve dersin akışını değiştirmiştir.
Öğretmen konuya geri dönüp, Osmanlı'nın çok kültürlü yapısını sağlayan "Millet Sistemi" hakkında bir soru sorduğunda, öğrenci önce ipucu istemiş, ardından "bilmem" yanıtını vermiştir. Bu durum, öğrencinin dersin ana konusu olan Kültürümle Varım ve ilgili kazanım hakkında bilgi eksikliği olduğunu net bir şekilde göstermektedir. Öğrenci, dersin asıl odağı olan konuda temel bir soruyu bile yanıtlayamamıştır.
# Güçlü Yönler
Bu derste, öğrencinin hiyerarşide belirtilen konularda başarılı olduğu bir alan tespit edilememiştir.
# Geliştirilmesi Gereken Yönler
Öğrencinin, Osmanlı Devleti'nin kültürel yapısı ve bu yapıyı oluşturan temel unsurlar (Millet Sistemi gibi) hakkında temel bilgi eksiklikleri bulunmaktadır. Dersin ana konusuna odaklanmakta zorluk çekmiştir.