← Ana Rapor / YAĞMUR KAYMAKÇALAN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
16 November 2025, 18:29
Bitiş
Devam ediyor
Süre
6 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Söz Sanatları

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme
Öğrencinin "Söz Sanatları" konusundaki performansı değişkenlik göstermektedir. Konunun tanımını anladığı ancak uygulamaya ve yoruma dayalı sorularda zorlandığı gözlemlenmiştir. Dersin başında "Söz sanatları anlatımı nasıl zenginleştirir?" gibi temel bir soru sorması, konuya dair ön bilgisinin sınırlı olduğuna işaret etmektedir.

Başarılı Olduğu Konular
Öğrenci, dersin bir bölümünde kişileştirme sanatı ile ilgili sorulan soruyu doğru yanıtlamıştır. Şıklarda kişileştirmenin kullanılmadığı dizeyi başarıyla tespit etmesi, bu sanatın tanımını ve temel örneklerini anladığını göstermektedir.

Geliştirilmesi Gereken Konular
Öğrenci, konuşturma sanatı ile ilgili sorulan soruyu yanlış cevaplamıştır. Şiirde konuşturulan varlığı, verilen ipuçlarını kullanarak doğru bir şekilde tahmin edememiştir. Bu durum, metni yorumlama ve sanatı metin içinde tespit etme becerisinde eksiklik olduğunu göstermektedir. Genel olarak konunun farklı türlerinde tutarlı bir başarı sergileyemediği için "Söz Sanatları" konusunda eksikleri bulunmaktadır.

Ders Dışı Yorumlar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.

📜 Oturum Detayları

18:29:56
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:29:57
💭 AI Öğretmen
Başlayalım o halde
18:29:57
Görsel
Görsel
18:30:00
AI Öğretmen
Söz sanatları, başka bir deyişle edebî sanatlar, anlatımı daha zengin ve etkileyici yapmak için kullanılan dil araçlarıdır.
18:30:02
AI Öğretmen
Bu sanatlar, ifadeleri sıradanlıktan çıkarıp onlara farklı anlamlar ve boyutlar katmak için kullanılır.
18:30:03
AI Öğretmen
Şairler ve yazarlar, eserlerinde okuyucunun hayal gücünü canlandırmak ve metne bir sanat havası katmak için söz sanatlarından faydalanır.
18:30:04
AI Öğretmen
Söz sanatlarıyla ilgili anlattıklarımı anladın mı?
18:30:34
Öğrenci
Söz sanatları anlatımı nasıl zenginleştirir?
18:30:37
💭 AI Öğretmen
Şimdi açıklıyorum
18:30:39
AI Öğretmen
Söz sanatları, kelimelerin anlamını genişleterek veya farklı şekillerde kullanarak anlatımı zenginleştirir.
18:30:41
AI Öğretmen
Örneğin, mecaz kullanımıyla soyut bir kavramı somutlaştırarak daha etkileyici hale getirir.
18:30:43
AI Öğretmen
Bu sayede okuyucunun hayal gücü harekete geçer ve metin daha akılda kalıcı olur.
18:30:44
AI Öğretmen
Söz sanatlarının anlatımı nasıl zenginleştirdiğini anladın mı?
18:31:04
Öğrenci
Anladım
18:31:07
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçelim
18:31:07
Görsel
Görsel
18:31:10
AI Öğretmen
Kişileştirme, söz sanatlarından biridir ve insana ait özelliklerin insan dışındaki varlıklara verilmesiyle yapılır.
18:31:11
AI Öğretmen
Burada cansız varlıklar ya da hayvanlar, insanlar gibi düşünebilir, hissedebilir veya davranabilir şekilde anlatılır.
18:31:13
AI Öğretmen
Mesela, "Küçük balık, akvaryumda canının çok sıkıldığını düşünüp duruyordu." cümlesinde balığa insanlar gibi düşünme özelliği verilmiştir.
18:31:16
AI Öğretmen
Bir başka örnek olarak, "Tavuklar, kendilerine yem veren çiftçiye gıdaklayıp teşekkür etti." cümlesinde ise tavuklar insanlara özgü teşekkür etme davranışıyla anlatılmıştır.
18:31:18
AI Öğretmen
Kişileştirme, anlatılanları daha canlı ve etkili hale getirir.
18:31:19
AI Öğretmen
Kişileştirme kavramını ve örneklerini anladın mı?
18:31:52
Öğrenci
Anladım
18:31:54
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçiyoruz
18:31:54
❓ Soru basic
Kişileştirme (teşhis): İnsan dışındaki varlık ve kavramlara insana ait duyuş ve davranış özelliklerinin yüklenmesidir. Aşağıdakilerin hangisinde, yukarıda açıklaması verilen söz sanatına yer verilmemiştir?
18:33:16
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
18:33:16
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:33:21
AI Öğretmen
Tebrikler! Cevabın kesinlikle doğru!
18:33:24
AI Öğretmen
C şıkkında, şair kendi ellerinin titremesini ve gözünden yaş gelmesini anlatıyor. Burada insan dışı bir varlığa insan özelliği yüklenmediği için kişileştirme sanatı kullanılmamıştır.
18:33:26
AI Öğretmen
Diğer şıklarda ise deniz, rüzgar, nehirler veya çay gibi varlıklara insana ait özellikler yüklenerek kişileştirme yapılmıştır. Bu ayrımı çok iyi yakaladın!
18:33:27
AI Öğretmen
Doğru cevap C şıkkıdır.
18:33:27
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:33:50
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:33:50
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
18:33:58
Görsel
Görsel
18:34:01
AI Öğretmen
Benzetme, iki varlık arasında bazı benzer özellikler bulunması durumunda, zayıf olanın daha güçlü olana benzetilmesidir.
18:34:02
AI Öğretmen
Benzetmede, dört önemli bölüm vardır: benzeyen, benzetilen, benzetme yönü ve benzetme edatı.
18:34:04
AI Öğretmen
Ancak, benzetmenin olabilmesi için sadece benzeyen ve benzetilenin yer alması da yeterlidir.
18:34:06
AI Öğretmen
Bir örnek verelim: Yıldızlar gökyüzünde göz kırpan bir insan gibi parlıyor cümlesinde, "yıldızlar" benzeyendir, "göz kırpan insan" ise benzetilendir.
18:34:07
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
18:34:34
Öğrenci
Anladım
18:34:36
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
18:34:36
Görsel
Görsel
18:34:39
AI Öğretmen
İnsan dışındaki varlıkların insan gibi konuşturulmasına konuşturma sanatı denir.
18:34:42
AI Öğretmen
Konuşturma sanatında hayvanlar, bitkiler ya da cansız varlıklar, insana özgü olan konuşma yetisiyle ifade edilir.
18:34:44
AI Öğretmen
Bu sanat, anlatımı daha canlı ve etkileyici hale getirir.
18:34:46
AI Öğretmen
Örneğin, Tilki "Bugün kendime yiyecek bir şeyler bulmalıyım." dediğinde konuşturma sanatı kullanılmış olur.
18:34:48
AI Öğretmen
Başka bir örnekte ise, "Bu çalıların meyvelerini yiyebilirsin," diyerek yavrusuna yol gösteren zürafa da insan gibi konuşturulmuştur.
18:34:49
AI Öğretmen
Bu cümlelerde hayvanlar insana özgü biçimde konuşturulmuştur.
18:34:49
AI Öğretmen
Konuşturma sanatını bu şekilde anladın mı?
18:35:16
Öğrenci
Anladım
18:35:17
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz düşünelim
18:35:18
❓ Soru basic
İnsan dışındaki varlıklara söz söyletme sanatına “konuşturma” denir. Tembellik yoktur bende, Çalışır çabalarım. Küçücük bedenimle Ne dağları aşarım. Buna göre yukarıdaki dizelerde konuşturulan varlık aşağıdakilerden hangisidir?
18:36:06
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
18:36:07
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:36:12
AI Öğretmen
Cevabınız yanlış, size nedenini açıklayayım.
18:36:16
AI Öğretmen
Şiirde "Tembellik yoktur bende, çalışır çabalarım" ve "Küçücük bedenimle ne dağları aşarım" ifadeleri var. Bu ifadeler, çok çalışan ve küçük bedeni olan bir varlığı anlatıyor. Arılar çok çalışkan hayvanlardır ama "dağları aşmak" ifadesi arılar için uygun değil.
18:36:19
AI Öğretmen
Burada "dağları aşmak" ifadesiyle, küçük ama güçlü ve hızlı bir canlı anlatılıyor. Uğur böceği ve kelebek genellikle uçan, hafif canlılardır. Tavşan ise küçük bedeniyle hızlı hareket eden ve engelleri aşabilen bir canlıdır.
18:36:20
AI Öğretmen
Yanlışlık burada olabilir; şiirde anlatılan varlık tavşan olabilir çünkü tavşan küçük, çalışkan ve engelleri aşan bir canlıdır. Bu nedenle doğru cevap C şıkkı, yani "Tavşan" olmalıdır.
18:36:23
AI Öğretmen
Özetle, şiirdeki ifadeler arı için değil, daha çok tavşan gibi küçük ve engelleri aşan bir canlı için uygundur; bu yüzden doğru cevap C şıkkıdır.
18:36:23
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?

Voltran Okul Analiz Sistemi