Genel Değerlendirme
Öğrenci, ders boyunca pasif bir tutum sergilemiştir. Anlatılan her konudan sonra sorulan anlama sorularına istisnasız olarak "Anladım" şeklinde tek kelimelik yanıtlar vermiştir. Bu durum, öğrencinin konuları gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmeyi zorlaştırmaktadır. Öğrencinin aktif katılımını gösteren (soru sorma, yorum yapma, örnek verme gibi) herhangi bir davranış gözlemlenmemiştir.
Dersin başlarında "hocam 3kanu ileri atlar misisniz" diyerek konuyu hızlıca geçmek istemesi ve sonlara doğru "dersi bitir" talebinde bulunması, öğrencinin derse olan ilgisinin veya motivasyonunun düşük olduğunu düşündürmektedir. Bu pasif ve ilgisiz tutum nedeniyle, "Anladım" yanıtlarına rağmen konuyu tam olarak kavradığına dair yeterli kanıt bulunmamaktadır.
Öğrencinin Performansı
- Anlama Düzeyi: Öğrenci, her anlatımdan sonra anladığını belirtse de, bunu destekleyecek herhangi bir soruya cevap vermemiş veya ek bir yorumda bulunmamıştır. Bu nedenle anlama düzeyi belirsizdir ve eksiklik olma ihtimali yüksektir.
- Katılım: Derse katılımı çok düşüktür. Sadece anlatımı ilerletmek için tek kelimelik cevaplar vermiştir. Konuyu derinlemesine öğrenme çabası göstermemiştir.
Sonuç
Öğrencinin pasif katılımı ve dersi hızlandırma/bitirme talepleri, "Kimliğim" konusundaki bilgi düzeyinin yetersiz olabileceğine işaret etmektedir. Konunun tekrar gözden geçirilmesi ve öğrencinin bilgisini ölçecek açık uçlu sorularla katılımının teşvik edilmesi önerilir.