Genel Değerlendirme
Öğrenci, "İlimizin Göreceli Konumu" konusunda temel bir anlayışa sahip olmakla birlikte, bazı kavramsal eksiklikler ve konunun derinliğine inme konusunda zorluklar yaşamaktadır. Ders boyunca aktif olarak sorular sorması, öğrenme isteğini ve konuya olan ilgisini göstermektedir. Ancak, bazı cevapları yüzeysel kalmış ve temel kavramlarla ilgili açıklama ihtiyacı duymuştur.
Performans Detayları
- Başlangıç ve Kavram Anlama: Öğrenci, dersin başında göreceli konumun tanımı ve günlük hayattaki kullanımı gibi temel açıklamaları anladığını belirtmiştir. Ancak, "ara yönler" gibi temel bir konuda açıklama istemesi (18:01:24), bu ilk anlama ifadelerinin yüzeysel olabileceğini düşündürmektedir.
- Soru-Cevap Performansı:
- Öğrenci, ders boyunca sorulan 4 sorudan 3'ünü doğru cevaplamıştır. Özellikle göreceli konumun zamanla nasıl değiştiğini (18:13:13) ve referans noktası değiştiğinde tarifin nasıl değişeceğini (18:17:10) somut örneklerle doğru bir şekilde açıklamıştır. Bu, konunun dinamik yapısını anladığını göstermektedir.
- Ancak, birden fazla referans noktası kullanmanın önemine ilişkin soruya "kolayca bulunmasını sağlar" (18:06:05) gibi eksik ve genel bir cevap vermiştir. Konumun "kesinleştirilmesi" ve "alanın daraltılması" gibi kilit noktaları kaçırmıştır. Bu durum, konunun mantığını tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
- Soru Sorma ve Merak Düzeyi: Öğrencinin ders boyunca sorduğu sorular, konuyu daha derinlemesine anlama çabasını göstermektedir. Özellikle "Göreceli konumu belirlerken hangi faktörler en çok etkiler?" (18:08:08) ve "Göreceli konum ekonomik kalkınmayı nasıl etkiler?" (18:18:44) gibi sorular, konunun temel tanımının ötesine geçerek etkilerini ve bileşenlerini anlamaya çalıştığını göstermesi açısından olumludur.
Sonuç
Öğrenci, göreceli konumun tanımını ve zamanla değişebilirliğini anlamıştır. Ancak, bir konumu tarif ederken kullanılan referans noktalarının önemini ve bu yöntemin sağladığı kesinliği tam olarak kavrayamamıştır. Konuyla ilgili temel ve ileri düzeyde sorular sorması, eksikliklerini gidermeye açık olduğunu göstermektedir.
---
Konu ve Kazanım Analizi
Aşağıdaki listeler, öğrencinin ders sırasındaki performansına dayanmaktadır.
# Geliştirilmesi Gerekenler (Eksiklikler)
* Konular:
* İlimizin Göreceli Konumu
* Kazanımlar:
* Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
# İyi Olduğu Konular
* Bu derste öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan tamamen anladığı bir konu veya kazanım tespit edilmemiştir. Öğrencinin bazı sorulara doğru cevap vermesine rağmen, genel olarak konunun temel mantığıyla ilgili eksiklikleri ve açıklama ihtiyaçları bulunmaktadır. Bu nedenle "iyi olduğu konular" listesi boştur.
# Ders Dışı Yorumlar
* Ders dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.