Öğrenci Performans Analizi
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında "Eş Anlamlı Sözcükler" konusunun temel tanımını ve bir kelimenin eş anlamlısının cümledeki bağlama göre değişebileceği bilgisini anladığını belirtmiştir. İlk soruyu, verilen kelimelerin eş anlamlılarını cümleler içinde bularak doğru bir şekilde cevaplamıştır. Ancak, ikinci soruda zorlanmış ve doğru cevabı vermeden önce ipucu istemiştir. Bu soru, eş anlamlı kelime çiftlerini zıt anlamlı bir çiftten ayırt etmeyi gerektiriyordu. İpucu aldıktan sonra doğru cevabı vermesi, konuyu anladığını ancak farklı kelime ilişkilerini (eş anlamlı/zıt anlamlı) ayırt etme konusunda henüz tam bir güvene sahip olmadığını göstermektedir.
İyi Olduğu Konular:
Öğrenci, bir kelimenin eş anlamlısını bulma ve temel tanımları anlama konusunda başarılıdır.
Geliştirilmesi Gereken Alanlar:
Öğrencinin, özellikle farklı kelime grupları sunulduğunda, eş anlamlı ve zıt anlamlı gibi farklı kelime ilişkilerini birbirinden ayırt etme becerisini geliştirmesi gerekmektedir. İpucu istemesi, bu konuda pratik eksiği olduğunu göstermektedir.