← Ana Rapor / YAREN ŞÜR / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
06 December 2025, 15:43
Bitiş
Devam ediyor
Süre
5 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Islahatlarla Değişen Osmanlı Kurumları
Kazanımlar:
  • Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Öğrenci derse konuyu detaylı bir şekilde öğrenme isteğiyle başladı. Dersin genel ilerleyişine olumlu ve istekli bir şekilde katılım gösterdi.

Genel Değerlendirme:
Öğrencinin performansı değişkenlik göstermektedir. III. Selim dönemi ıslahatlarıyla ilgili soruyu doğru yanıtlaması, dönemin genel özelliklerini ve yapılan yeniliklerin çok yönlülüğünü (askeri, diplomatik, kültürel) kavradığını göstermektedir.

Ancak, Ziraat Bankası'nın kuruluşu ile ilgili metne dayalı çıkarım sorusunda yanlış cevap vermiştir. Bu durum, öğrencinin bir metinden yola çıkarak hangi bilgilere ulaşılıp hangilerine ulaşılamayacağını ayırt etme becerisinde zorluk yaşadığını göstermektedir. Verilen metnin dışına çıkarak yorum yapma veya metindeki bilgiyi yanlış değerlendirme eğiliminde olabilir. Bu, dersin ana kazanımı olan "ıslahatlar sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle çıkarımda bulunma" becerisinde eksiklik olduğunu işaret etmektedir.

# Başarılı Olduğu Alanlar
Öğrenci, III. Selim dönemindeki Nizam-ı Cedid, daimi elçilikler ve kültürel yenilikler gibi farklı alanlardaki ıslahatları doğru bir şekilde ilişkilendirerek soruyu başarıyla cevaplamıştır. Bu, konunun genel çerçevesini anladığını göstermektedir.

# Geliştirilmesi Gereken Alanlar
Öğrencinin en belirgin eksiği, okuduğunu anlama ve metne dayalı çıkarım yapma becerisindedir. Ziraat Bankası ile ilgili soruda, metinde açıkça belirtilen bir bilgiyi (Türk geleneklerinden esinlenildiği) gözden kaçırıp, metinde yer almayan bir bilgiyi (tarımsal verim ve kaliteyi sağladığı) doğru cevap olarak değerlendirememiştir. Bu becerinin geliştirilmesi, sadece bu konu için değil, genel ders başarısı için de kritik öneme sahiptir.

📜 Oturum Detayları

15:44:03
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:44:04
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyorum
15:44:08
AI Öğretmen
Osmanlı Devleti, 15. ve 16. yüzyıllarda yani yaklaşık 1400’lü ve 1500’lü yıllarda askerî, siyasi ve idari bakımdan en güçlü günlerini yaşamıştır.
15:44:10
AI Öğretmen
Bu sırada, aynı yüzyıllarda, Avrupa’da çok önemli bazı gelişmeler yaşanıyordu: Coğrafi Keşifler, Rönesans ve Reform hareketleri.
15:44:13
AI Öğretmen
Bu gelişmeler Avrupa’da bilimde, sanatta, ekonomide ve askerî alanda büyük ilerlemeler sağladı, yani toplumda büyük bir değişim yaşandı.
15:44:14
AI Öğretmen
Osmanlı Devleti ise başlarda bu hızlı değişiklikleri sadece uzaktan izlemekle yetindi.
15:44:25
AI Öğretmen
Fakat zaman geçtikçe Osmanlı, Avrupa’daki yeni gelişmelere ayak uydurmakta zorlanmaya başladı ve özellikle 17. yüzyıldan sonra çağının gerisinde kalma tehlikesi ile karşılaştı.
15:44:28
AI Öğretmen
Bu durum Osmanlı yönetimini, “ıslahat” yani yenileşme hareketleri yapmaya yöneltti.
15:44:31
AI Öğretmen
İlk önce yapılan bu ıslahatlar daha çok askerî alanlarda oldu çünkü devletin güç kaybetmesi ve topraklarını kaybetmesinin temel sebebi, ordunun eski gücünde olmaması olarak görülüyordu.
15:44:34
AI Öğretmen
Zamanla sadece orduda değil, devletin yapısında, eğitim sisteminde ve maliye (yani para işleri) alanında da değişiklikler yapmak gerektiği ortaya çıktı.
15:44:38
AI Öğretmen
18. ve 19. yüzyıllarda yapılan ıslahatlar artık sadece askerî alanda kalmadı, eğitime, ekonomiye, ulaşıma, haberleşmeye ve basına yani toplumsal hayatın hemen hemen her alanına yayıldı.
15:44:40
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
15:45:44
Öğrenci
Anladım
15:45:48
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz değerlendirelim
15:45:48
❓ Soru basic
III. Selim Dönemi’nde aşağıdaki gelişmeler yaşanmıştır: • Ülkenin ileri gelen devlet adamlarından oluşan bir danışma meclisi (Meşveret Meclisi) oluşturulmuştur. • Nizam-ı Cedid (yeni düzen) adında Avrupa tarzı bir ordu oluşturmuş, bu ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için İrad-ı Cedid adıyla bir hazine oluşturulmuştur. • Avrupa başkentlerine (Paris, Londra, Berlin, Viyana) daimî elçilikler açılmıştır. • Batı dillerinde yazılmış önemli eserler Türkçeye çevrilerek Batı düşüncesinin ülkeye girmesine hız kazandırılmıştır. Buna göre III. Selim ile ilgili olarak, I. Yenilikçi bir padişahtır. II. Farklı alanlarda değişimi hedeflemiştir. III. Eğitim, kültür ve askeri alanda yenilikler yapmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
15:46:11
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
15:46:11
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:46:15
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
15:46:17
AI Öğretmen
III. Selim'in yaptığı yenilikler, onun hem ileri görüşlü hem de ülkenin farklı alanlarında köklü değişiklikler yapmayı hedefleyen bir padişah olduğunu açıkça gösteriyor.
15:46:20
AI Öğretmen
Nizam-ı Cedid ordusu askeri alandaki, daimi elçilikler diplomatik alandaki ve Batı eserlerinin çevrilmesi de kültürel alandaki yeniliklere güzel örneklerdir.
15:46:21
AI Öğretmen
Bu tür çok yönlü reformlar, bir liderin ne kadar kapsamlı düşündüğünü ortaya koyar.
15:46:23
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
15:46:24
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:46:48
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:46:48
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
15:47:04
AI Öğretmen
Lale Devri, 1718’den 1730 yılına kadar süren bir dönemdir.
15:47:06
AI Öğretmen
Bu dönemde Osmanlı Devleti, Batı’ya yani Avrupa’ya bilinçli bir şekilde ilgi göstermiştir.
15:47:07
AI Öğretmen
Toplumda ve kültürde birçok yenilik ve değişiklik yaşanmıştır.
15:47:09
AI Öğretmen
Osmanlı yöneticileri, devletin özellikle askeri, bilim ve kültür alanlarında Avrupa’nın gerisinde kalmaması için Avrupa’daki gelişmeleri takip etmek istemiştir.
15:47:11
AI Öğretmen
Bu amaçla ilk defa Viyana, Paris, Varşova ve Moskova gibi Avrupa’nın önemli şehirlerine geçici elçiler gönderilmiştir.
15:47:12
AI Öğretmen
Bu elçiler, gittikleri ülkelerdeki siyasi düzeni, eğitim sistemini, bilimsel ve teknik ilerlemeleri, kültürel ve sanatsal hayatı incelemişlerdir.
15:47:14
AI Öğretmen
Elçiler, gördükleri faydalı uygulamaları bir rapor haline getirip İstanbul’a, yani Osmanlı yönetimine sunmuşlardır.
15:47:15
AI Öğretmen
Bu sayede Avrupa’daki gelişmeleri düzenli olarak takip etmek mümkün olmuştur.
15:47:17
AI Öğretmen
Ayrıca, Batı tarzı yeniliklerin ve özellikle kültürel değişimin Osmanlı’da başlamasının yolu açılmıştır.
15:47:18
AI Öğretmen
Anlattıklarımız Lale Devri'nin özelliklerini ve Osmanlı'nın Batı ile ilişkilerini anlaman için yeterli oldu mu?
15:48:12
Öğrenci
Anladım
15:48:15
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
15:48:15
❓ Soru basic
XIX. yüzyıla gelindiğinde ülkede millî bir bankaya ihtiyaç duyulmakta ancak bunun için yeterli sermaye bulunmamaktaydı. Bundan en çok zararı gören ise ülke nüfusunun çoğunluğunu oluşturan çiftçilerdi. 1863 yılında, çiftçilerin oluşturduğu kaynakla Mithat Paşa öncülüğünde “Memleket Sandıkları” oluşturuldu. 1883’te aynı amaç doğrultusunda “Menafi Sandıkları”na dönüştürülmüştür. Mithat Paşa Memleket Sandıklarını oluştururken Türk gelenekleri arasında zaten var olan ve karşılıklı yardımlaşma esasına dayanan imece geleneğinden esinlenmiştir. 15 Ağustos 1888’de ise ismi Ziraat Bankası olarak değiştirilmiştir. Buna göre Ziraat Bankası ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
15:48:41
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
15:48:41
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:48:46
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, açıklayayım. Metinde Ziraat Bankası'nın kuruluşunda Türk geleneklerinden ve imece anlayışından yararlanıldığı açıkça belirtilmiş.
15:48:49
AI Öğretmen
Bu yüzden D şıkkı metinden çıkarılabilir, yani bu bilgiye ulaşılabiliyor. Ancak C şıkkında belirtilen "tarımsal üretimde verim ve kaliteyi sağlamıştır" ifadesi metinde yer almıyor.
15:48:50
AI Öğretmen
Metinde bankanın amacı çiftçilere sermaye sağlamak olarak anlatılmış, üretim kalitesi veya verimi ile ilgili bir bilgi yok. Bu nedenle C şıkkı doğru cevap olmalı.
15:48:53
AI Öğretmen
Özetle, Ziraat Bankası farklı isimlerle faaliyet göstermiş (A), çiftçilerin ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlamış (B) ve Türk geleneklerinden esinlenmiştir (D). Ancak tarımsal üretimde verim ve kaliteyi artırdığına dair bilgi metinde yoktur.
15:48:55
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C şıkkıdır: "Tarımsal üretimde verim ve kaliteyi sağlamıştır."
15:48:55
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?

Voltran Okul Analiz Sistemi