← Geri Ana Sayfa / DEFNE ATAK / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
12 February 2026, 19:34
Bitiş
12 February 2026, 19:37
Süre
3 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

19:34:21
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
19:34:22
💭 AI Öğretmen
Harika, başlıyorum
19:34:22
Görsel
Görsel
19:34:24
AI Öğretmen
Bir çokluğun birim kesir kadarını bulmak için çokluğun tamamı bir bütün kabul edilir.
19:34:25
AI Öğretmen
Birim kesir kadarını bulmada çokluk, kesrin paydasına bölünür ve böylece bir parçanın büyüklüğü elde edilir.
19:34:26
AI Öğretmen
Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını bulmak için çokluğu önce kesrin paydasına böler, sonra sonucu kesrin payı ile çarparız.
19:34:28
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?
19:34:58
Öğrenci
Anladım
19:35:01
💭 AI Öğretmen
Harika, devam edelim
19:35:01
❓ Soru basic
![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_2a769825-c527-4b35-a21d-d6ab8e5769e7.png) Bir çiftçi 465 dönüm tarlasının $\frac{3}{5}$'ünü sürmüştür. Çiftçinin sürülecek kaç dönüm tarlası kalmıştır?
19:36:31
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
19:36:32
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:36:38
AI Öğretmen
Cevabın maalesef yanlış; A şıkkı (279) sürülen kısmı verir, kalan kısmı değil.
19:36:42
AI Öğretmen
Doğru cevap 186’dır, yani B şıkkı. Çünkü 465 dönümün önce 3/5’ini bulursak 465 × 3/5 = 279 dönüm sürülmüştür, sonra 465 - 279 = 186 dönüm tarlanın henüz sürülmediğini gösterir.
19:36:44
AI Öğretmen
Burada karıştırılan nokta, “kalanı” sormasına rağmen senin sürülen miktarı işaretlemiş olman; soru özellikle sürülecek kısmı istiyor. Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır.
19:36:44
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:37:19
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:37:20
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
19:37:29
AI Öğretmen
Bu derste bir çokluğun birim kesir ve basit kesir kadarını nasıl bulacağımızı öğrendik. Çokluğu önce kesrin paydasına bölüp, sonra payla çarparak işlemi tamamladık. Harika bir çalışma oldu, başarılar! Görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi