Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, ders boyunca konuya ilgili ve katılımcı bir tutum sergilemiştir. Dersin temel kavramlarını anlama konusunda karma bir performans göstermiştir.
# İyi Olduğu Konular
Öğrenci, Dünya'nın iki temel hareketinin tanımını anlama konusunda başarılıdır.
* Dönme ve Dolanma Hareketlerinin Farkı: Öğrenci, bir nesnenin kendi ekseni etrafında dönmesi (dönme) ile başka bir nesnenin etrafında dönmesi (dolanma) arasındaki temel farkı kavramıştır. Bu konudaki sorulara (saat-vantilatör ve Dünya-sandalye kapmaca örnekleri) doğru ve kendinden emin cevaplar vermiştir. Bu durum, "Dünya'nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar." kazanımını edindiğini göstermektedir.
* Mevsimlerin Oluşumu: Öğrenci, mevsimlerin oluşumunun temel nedenini (Güneş ışınlarının farklı açılarla gelmesi) doğru bir şekilde açıklamıştır.
# Eksiklikleri Olan Konular
Öğrencinin en belirgin zorluğu, Dünya'nın hareketlerinin sonuçlarını bu hareketlerin nedenleriyle ilişkilendirmekte yaşadığı görülmektedir. Öğrenci genellikle olayın kendisini tanımlamakta ancak altında yatan temel nedeni açıklamakta zorlanmaktadır.
* Gece ve Gündüz Oluşumu: Öğrenci, gece ve gündüzün birbirini takip ettiğini belirtmiş ancak bu durumun nedeninin "Dünya'nın kendi ekseni etrafında 24 saatte dönmesi" olduğunu açıklayamamıştır. Sadece sonucu ifade etmiştir.
* Yerel Saat Farkları: Türkiye'nin doğusu (Iğdır) ve batısı (Çanakkale) arasındaki güneşin doğuş/batış saatleri farkının nedeninin "Dünya'nın batıdan doğuya doğru dönmesi" olduğunu belirtmek yerine, yine sadece gözlemin kendisini ("Iğdır'da erken doğup Çanakkale'de geç batması") cevap olarak sunmuştur. Bu durum, dönme hareketinin sonuçlarını anlama konusunda eksiklik olduğunu göstermektedir.
* Genel Değerlendirme: Dersin başındaki ilk soruya verdiği cevapta da Dünya'nın hareketlerinin sonucu olarak sadece gece-gündüz oluşumunu belirtmiş, mevsimleri dahil etmemiştir. Bu da "Dünya'nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar." kazanımında boşluklar olduğuna işaret etmektedir.
# Ders Dışı Sorular/Yorumlar
* Öğrenci, konuyla ilgili olarak "Dünya'nın dönme hızı nedir?" sorusunu sormuştur. Bu, ders dışı olmaktan ziyade merak ve öğrenme isteğini gösteren ilgili bir sorudur. Başka tamamen ders dışı bir yorum kaydedilmemiştir.