Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Çarpanlar" konusunun temel mantığını anlamış görünüyor. Bir sayının çarpanlarını bulma, çarpan çiftlerini belirleme (Gökkuşağı Yöntemi) ve belirli bir aralıktaki çarpanları listeleme gibi temel becerilerde başarılıdır. Ancak, bu temel bilgiyi birden fazla koşul içeren problem senaryolarına uygulamakta zorlanmaktadır.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Öğrenci, dersin ortasındaki sorularda başarılı bir performans sergilemiştir.
- Temel Çarpan Bulma: Bir sayının çarpanı olup olmadığını doğru bir şekilde belirleyebilmektedir (Örn: 10'un çarpanları sorusu).
- Listeleme ve Ayıklama: Verilen bir sayının çarpanlarını bularak bu çarpanlar arasından belirli bir aralıkta olanları doğru bir şekilde seçebilmektedir (Örn: 60'ın çarpanları sorusu).
- Çarpan Çiftleri: Gökkuşağı Yöntemi'ni kullanarak bir sayının çarpan çiftlerini eksiksiz bulabilmektedir (Örn: 120'nin eksik çarpanları sorusu).
- Problem Mantığı: Çarpan çiftlerinin bir problemi çözmek için nasıl kullanılacağını kavramıştır (Örn: 60 fidan sorusunda hatayı ve doğru yöntemi açıklaması).
Öğrencinin Eksiklikleri
Öğrencinin en belirgin eksiği, birden fazla kısıtlama veya şart içeren problem çözümlerinde ortaya çıkmaktadır.
- Çoklu Koşul Uygulama: Dersin ilk ve son sorularında olduğu gibi, çarpanları bulduktan sonra bu çarpanları "5'ten büyük 10'dan küçük olma" gibi birden fazla koşula göre filtrelemekte zorlanmıştır.
- Problem Detaylarını Gözden Kaçırma: İlk soruda ortak bölenler arasından doğru aralıktakini seçememiş, son soruda ise hem istenen aralığa uymayan bir çarpan çifti yazmış hem de olası bir seçeneği atlamıştır. Bu durum, problemi anlama ve tüm koşulları aynı anda dikkate alma konusunda bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
Ders Dışı Yorumlar
Öğrencinin ders dışı herhangi bir sorusu veya yorumu olmamıştır.