← Geri Ana Sayfa / OĞUZ ARDA COŞKUN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
23 January 2026, 17:09
Bitiş
Devam ediyor
Süre
26 dakika
Durum
Devam Ediyor

📜 Oturum Detayları

17:09:52
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:09:54
💭 AI Öğretmen
Harika, başlıyoruz
17:09:56
AI Öğretmen
Bir cebirsel ifadede toplama ve çıkarma işaretleriyle ayrılan her bir parçaya terim denir.
17:09:57
AI Öğretmen
Bu terimlerin toplam sayısına ise terim sayısı denir.
17:09:58
AI Öğretmen
Terimde harfle gösterilen ve değeri değişebilen kısma değişken adı verilir.
17:09:59
AI Öğretmen
Değişkenin önündeki sayıya katsayı denir.
17:10:00
AI Öğretmen
Değişken içermeyen sayıya ise sabit terim denir.
17:10:02
AI Öğretmen
Örneğin \(5x+3\) cebirsel ifadesinde terimler \(5x\) ve \(3\) tür.
17:10:02
AI Öğretmen
Bu ifadede terim sayısı 2’dir.
17:10:04
AI Öğretmen
Aynı ifadede değişken \(x\) tir.
17:10:05
AI Öğretmen
Değişkenin önündeki katsayı 5 tir.
17:10:05
AI Öğretmen
Sabit terim ise 3 tür.
17:10:06
AI Öğretmen
Denklem, iki matematiksel ifadenin eşitliğini gösteren bir bağıntıdır.
17:10:07
AI Öğretmen
Bu eşitliği sağlayan bilinmeyen değerine denklemin çözümü ya da kökü denir.
17:10:09
AI Öğretmen
Örneğin \(5x+3=18\) denkleminin çözümünde, eşitliği doğru yapan \(x\) değeri denklemin köküdür.
17:10:10
AI Öğretmen
Anlatılanlar senin için anlaşılır mı?
17:10:47
Öğrenci
Anladım
17:10:51
❓ Soru medium
Ali, `6y + 7 - 4y - 11` cebirsel ifadesini analiz ederken aşağıdaki yorumları yapmıştır: I. İfadenin en sade hâli `2y - 4` tür. II. En sade hâldeki ifadenin değişkeninin katsayısı 2'dir. III. İfadenin ilk hâlindeki sabit terimleri +7 ve +11'dir. IV. Bu ifade 20'ye eşitlenirse oluşan denklemin kökü 12'dir. Ali'nin yorumlarından hangisi hatalıdır ve bu hatanın düzeltilmiş hâli ne olmalıdır?
17:11:40
Öğrenci
Evet, kaldığımız yerden devam edelim hocam!
17:11:40
💭 AI Öğretmen
Tamam, şimdi en son bu soruya bakıyorduk
17:11:40
❓ Soru medium
Ali, `6y + 7 - 4y - 11` cebirsel ifadesini analiz ederken aşağıdaki yorumları yapmıştır: I. İfadenin en sade hâli `2y - 4` tür. II. En sade hâldeki ifadenin değişkeninin katsayısı 2'dir. III. İfadenin ilk hâlindeki sabit terimleri +7 ve +11'dir. IV. Bu ifade 20'ye eşitlenirse oluşan denklemin kökü 12'dir. Ali'nin yorumlarından hangisi hatalıdır ve bu hatanın düzeltilmiş hâli ne olmalıdır?
17:13:50
Öğrenci
Cevabım: 3 çünkü $$-7$$ olmalıydı
17:13:50
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:13:59
AI Öğretmen
Cevabın harika, hatayı doğru yakalamışsın: sabit terimler işaretleriyle birlikte alınır ve burada +7 ile -11 olmalıdır. Böylece Ali’nin III. yorumunun neden yanlış olduğunu ve nasıl düzeltilmesi gerektiğini net biçimde açıklamış oluyorsun.
17:14:01
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap: Hatalı olan yorum III. maddededir ve doğru ifade “İfadenin ilk hâlindeki sabit terimleri +7 ve -11’dir.” olmalıdır.
17:14:01
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:14:29
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:14:31
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:14:37
AI Öğretmen
İçinde en az bir tane bilinmeyen bulunan eşitliklere denklem denir.
17:14:38
AI Öğretmen
Bu bilinmeyenler genellikle x, y, a gibi harflerle gösterilir.
17:14:41
AI Öğretmen
Bir eşitliğin denklem sayılabilmesi için, eşitliğin her iki tarafında da sayılar ve işlemlerin yanında en az bir tane harfle gösterilen bilinmeyen bulunması gerekir.
17:14:43
AI Öğretmen
Ayrıca bu eşitlik, sadece bazı sayı değerleri için doğru olmalıdır, yani her sayı için sağlanmamalıdır.
17:14:45
AI Öğretmen
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem, a ve b birer gerçek sayı ve a ≠ 0 olmak üzere genel olarak ax + b = 0 biçiminde yazılan denklemdir.
17:14:47
AI Öğretmen
Buradaki "birinci dereceden" ifadesi, denklemdeki bilinmeyenin, yani x'in üssünün 1 olduğunu belirtir.
17:14:48
AI Öğretmen
Yani bu tür denklemlerde x², x³ gibi daha yüksek dereceden terimler bulunmaz.
17:14:50
AI Öğretmen
"Bir bilinmeyenli" ifadesi, denklemde yalnızca tek bir harfle gösterilen bilinmeyen olduğunu gösterir.
17:14:51
AI Öğretmen
Yani denklemde hem x hem y gibi birden fazla bilinmeyen yer almaz.
17:14:52
AI Öğretmen
Bir denklemi çözmek, bu eşitliği doğru yapan, yani eşitliği sağlayan bilinmeyenin değerini ya da değerlerini bulmak demektir.
17:14:53
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?
17:16:38
Öğrenci
nerelisiniz hocam
17:16:40
💭 AI Öğretmen
Bir not düşeyim
17:16:43
AI Öğretmen
Sorduğunuz soru maalesef şu anki ders konumuzla ilgili değil ve derse uygun değil.
17:16:44
AI Öğretmen
Derse devam edelim, denklem ve terimlerle ilgili konulara odaklanalım.
17:16:45
AI Öğretmen
Derse devam etmeye hazır mısınız?
17:17:06
Öğrenci
Anladım
17:17:08
💭 AI Öğretmen
Güzel, şimdi soruya geçelim
17:17:09
❓ Soru medium
$(4a - 16)x + a + 3 = 0$ ifadesi, $x$ değişkenine bağlı birinci dereceden bir bilinmeyenli bir denklem olduğuna göre, 'a' sabiti hangi değeri alamaz?
17:18:59
Öğrenci
Cevabım: 1
17:19:00
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:19:05
AI Öğretmen
Cevabın maalesef yanlış; doğru cevap **4** olmalıydı.
17:19:08
AI Öğretmen
Bu ifadenin birinci dereceden denklem olabilmesi için, \(x\)’in katsayısı olan \(4a - 16\)’nın sıfır **olmaması** gerekir, bu yüzden \(4a - 16 = 0\) denklemini çözüp \(a = 4\) değerinin yasak olduğunu buluruz.
17:19:11
AI Öğretmen
Muhtemel karışıklık, “hangi değeri alır?” ile “hangi değeri **alamaz?**” ifadesini karıştırıp rastgele ya da yanlış bir değer seçmiş olman; burada özellikle denklemi bozan değeri arıyoruz. Dolayısıyla doğru cevap **\(a = 4\)**, yani “4” değerini **alamaz**.
17:19:11
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:20:29
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:20:31
💭 AI Öğretmen
Tamam, devamlıyoruz
17:20:35
Görsel
Görsel
17:20:37
AI Öğretmen
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler, eşit kollu terazi modeliyle somutlaştırılabilir.
17:20:38
AI Öğretmen
Eşitliğin sol tarafı terazinin bir kefesini, sağ tarafı ise diğer kefesini temsil eder.
17:20:39
AI Öğretmen
Terazinin dengede kalması, denklemdeki eşitliğin korunmasına karşılık gelir.
17:20:41
AI Öğretmen
Terazinin dengesini bozmamak için bir kefeye yapılan her işlem, diğer kefeye de birebir aynı şekilde uygulanmak zorundadır.
17:20:43
AI Öğretmen
Yani bir tarafa eklenen, çıkarılan, çarpılan veya bölünen her şey, diğer tarafa da aynı biçimde uygulanır.
17:20:45
AI Öğretmen
Denklem çözmenin hedefi, yapılan işlemler sonucunda terazinin bir kefesinde yalnızca bilinmeyen (örneğin \(x\)), diğer kefesinde ise bu bilinmeyenin eşit olduğu sayı değerinin kalmasını sağlamaktır.
17:20:46
AI Öğretmen
Böylece denge korunarak, bilinmeyenin hangi değerde olduğuna ulaşılır.
17:20:47
AI Öğretmen
Bu açıklamayı anladın mı yoksa bir kısmını tekrar açıklamamı ister misin?
17:21:33
Öğrenci
Anladım
17:21:37
💭 AI Öğretmen
Hadi bir soru görelim
17:21:37
❓ Soru medium
Kerem, `5(x - 1) = 3x + 9` denklemini, eşit kollu terazi modeli ve eşitliğin korunumu ilkesini kullanarak aşağıdaki adımlarla çözmüştür: **1. Adım:** `5x - 5 = 3x + 9` **2. Adım:** `5x - 3x = 9 - 5` **3. Adım:** `2x = 4` **4. Adım:** `x = 2` Kerem'in çözümünde, bilinmeyenleri ve sayıları terazinin farklı kefelerinde toplarken yaptığı ilk hata hangi adımdadır ve bu denklemin doğru sonucu kaçtır?
17:22:14
Öğrenci
Cevabım: 2
17:22:15
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:22:22
AI Öğretmen
Çok iyi, hem hatanın 2. adımda olduğunu hem de doğru sonucu x = 7 bulmanı harika açıklamışsın. Eşitliğin her iki tarafına aynı işlemi uygulaman, “eşitliğin korunumu” ilkesini doğru kullandığını gösteriyor.
17:22:24
AI Öğretmen
Dolayısıyla, doğru cevap: Hata 2. Adım’dadır ve denklemin çözümü x = 7’dir.
17:22:24
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:22:46
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:22:47
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyoruz
17:22:54
AI Öğretmen
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözerken temel amaç, bilinmeyeni eşitliğin bir tarafında yalnız bırakmaktır.
17:22:55
AI Öğretmen
Bu amaçla denklemler, belirli kurallara göre adım adım düzenlenir ve önce "bilinenler bir tarafa, bilinmeyenler diğer tarafa" ilkesi uygulanır.
17:22:56
AI Öğretmen
Bir terim eşitliğin bir tarafından diğer tarafına geçirilirken işareti değişir; toplama işlemi çıkarma işlemine, çıkarma işlemi toplama işlemine dönüşür.
17:22:58
AI Öğretmen
Sonraki aşamada, denklemin her iki tarafında parantezler varsa açılır; benzer terimler, yani aynı bilinmeyeni içeren terimler ile sabit sayılar kendi aralarında toplanır veya çıkarılır.
17:23:00
AI Öğretmen
Son adımda bilinmeyen terim genellikle \(ax\) biçimindedir; burada \(a\) katsayıdır ve eşitliğin her iki tarafı bu katsayıya bölünerek bilinmeyen tek başına bırakılır, böylece denklemin çözümü elde edilir.
17:23:01
AI Öğretmen
Anlattıklarımı bu kadarla anladın mı?
17:23:47
Öğrenci
Anladım
17:23:50
💭 AI Öğretmen
Hmm
17:23:51
❓ Soru medium
Ali, "4(x - 3) - 1 = 2(x + 1) + 3" denklemini aşağıdaki adımları izleyerek çözmeye çalışmıştır: 1. Adım: "4x - 12 - 1 = 2x + 2 + 3" 2. Adım: "4x - 13 = 2x + 5" 3. Adım: "4x + 2x = 5 + 13" 4. Adım: "6x = 18" 5. Adım: "x = 3" Ali'nin çözümünde ilk hata hangi adımda yapılmıştır ve denklemin doğru çözümü nedir?
17:24:31
Öğrenci
Cevabım: 3
17:24:31
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:24:37
AI Öğretmen
Cevabın kısmen doğru, ama eksik; sadece adımı yazmışsın, denklemin doğru çözümünü belirtmemişsin.
17:24:39
AI Öğretmen
İlk hata 3. adımda yapılmıştır; çünkü 2x diğer tarafa geçirilirken işareti değiştirilmeyip +2x olarak yazılmış, oysa -2x olmalıydı.
17:24:45
AI Öğretmen
Doğru çözüm: 4(x - 3) - 1 = 2(x + 1) + 3 → 4x - 12 - 1 = 2x + 2 + 3 → 4x - 13 = 2x + 5 → 4x - 2x = 5 + 13 → 2x = 18 → x = 9; karışıklık genelde terimi karşı tarafa geçirirken işaret değiştirmeyi unutmak yüzünden olur. Dolayısıyla doğru cevap: İlk hata 3. adımda yapılmıştır ve denklemin sonucu x = 9’dur.
17:24:45
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:25:26
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:25:27
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam ediyoruz
17:25:35
AI Öğretmen
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemlerde amaç, bilinmeyeni yalnız bırakmak için eşitliğin her iki tarafına da aynı işlemleri uygulamaktır.
17:25:37
AI Öğretmen
Yani denklemin bir tarafında bulunan bilinmeyeni adım adım yalnız bırakırken, denge bozulmasın diye diğer tarafa da aynı işlemi yaparız.
17:25:38
AI Öğretmen
Örnek Soru 1: \(2a - 8 = 18\) denkleminde \(a\) kaçtır?
17:25:40
AI Öğretmen
Çözümde birinci adım olarak, \(2a - 8 = 18\) denkleminde önce \(-8\) diğer tarafa \(+8\) olarak geçirilir ve \(2a = 26\) elde edilir.
17:25:42
AI Öğretmen
Yani \(-8\) sol taraftan kaldırılır, sağ tarafa artı 8 olarak geçer ve 18 ile toplanınca 26 olur.
17:25:45
AI Öğretmen
İkinci adımda, \(2a\) ifadesi \(2 \cdot a\) anlamına gelir ve çarpmanın tersi olan bölme kullanılarak her iki taraf 2’ye bölünür, böylece \(a = 13\) bulunur.
17:25:46
AI Öğretmen
Yani hem sol taraftaki \(2a\) hem de sağ taraftaki 26, 2’ye bölünür ve sonuçta \(a\) yalnız kalır.
17:25:48
AI Öğretmen
Sonuç olarak, denklemi sağlayan \(a\) değeri 13’tür.
17:25:48
AI Öğretmen
Bu açıklamayı anladın mı?
17:27:07
Öğrenci
Anladım
17:27:09
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:27:10
❓ Soru medium
`4x + 9 = 37` denklemini çözen bir öğrenci aşağıdaki adımları izlemiştir: * **1. Adım:** `4x = 37 + 9` * **2. Adım:** `4x = 46` * **3. Adım:** `x = 46 / 4` * **4. Adım:** `x = 11,5` Bu öğrenci ilk olarak hangi adımda hata yapmıştır ve denklemin doğru sonucu kaçtır?
17:28:08
Öğrenci
Cevabım: 1 $${a}{=}7$$
17:28:09
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:28:16
AI Öğretmen
Çok iyi, hem hatanın 1. adımda olduğunu hem de doğru sonucun 7 olduğunu doğru belirlemişsin. Terimi eşitliğin karşı tarafına geçirirken işaret değiştirmek denklemlerde en kritik kurallardan biridir.
17:28:17
AI Öğretmen
Therefore, the correct answer is x = 7.
17:28:17
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:28:35
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:28:37
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
17:28:43
Görsel
Görsel
17:28:46
AI Öğretmen
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemlerde parantez varsa, bu parantezli ifadeleri açmak için dağılma özelliği kullanılır.
17:28:47
AI Öğretmen
Verilen örnek denklem $-3(x-1) + x = 7$’dir.
17:28:49
AI Öğretmen
Bu denklemde önce dışarıdaki $-3$ sayısı, parantez içindeki her iki terimle ayrı ayrı çarpılır.
17:28:52
AI Öğretmen
Yani $-3$, önce $x$ ile sonra da $-1$ ile çarpılır ve $(-3 \cdot x) + (-3 \cdot -1) + x = 7$ yazılır.
17:28:53
AI Öğretmen
Bu çarpma işlemleri yapıldığında $-3x + 3 + x = 7$ ifadesi elde edilir.
17:28:55
AI Öğretmen
Sonra benzer terimler olan $-3x$ ve $+x$ bir araya getirilip toplanır.
17:28:57
AI Öğretmen
$-3x$ ile $+x$ toplandığında $-2x$ olur ve denklem $-2x + 3 = 7$ şeklini alır.
17:28:58
AI Öğretmen
Burada $+3$ sabit terimdir ve bilinmeyenli terimden ayrı durur.
17:29:00
AI Öğretmen
Bu $+3$ sabit terimi eşitliğin diğer tarafına geçirirken işaret değiştirir ve $-3$ olur.
17:29:02
AI Öğretmen
Böylece $-2x = 7 - 3$ yazılır ve buradan $-2x = 4$ bulunur.
17:29:03
AI Öğretmen
Son adımda $x$’i yalnız bırakmak için her iki taraf $-2$’ye bölünür.
17:29:05
AI Öğretmen
$\frac{-2x}{-2} = \frac{4}{-2}$ işlemi yapılır ve sonuçta $x = -2$ elde edilir.
17:29:06
AI Öğretmen
Sonuç olarak denklemi sağlayan $x$ değeri $-2$’dir.
17:29:07
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
17:30:04
Öğrenci
Anladım
17:30:06
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:30:06
❓ Soru medium
Bir öğrenci, $4(2x - 5) - x = 2$ denklemini çözerken aşağıdaki adımları izlemiştir: 1. Adım: $8x - 5 - x = 2$ 2. Adım: $7x - 5 = 2$ 3. Adım: $7x = 7$ 4. Adım: $x = 1$ Bu öğrencinin çözümünde ilk hata hangi adımda yapılmıştır ve denklemin doğru sonucu kaçtır?
17:31:10
Öğrenci
Cevabım: 1
17:31:10
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:31:17
AI Öğretmen
Çok iyi iş çıkarmışsın, hem hatanın hangi adımda olduğunu doğru bulmuşsun hem de denklemi doğru şekilde çözmüşsün. En kritik nokta, dağılım özelliğini parantez içindeki her terime uygulayarak $4(2x - 5)$ ifadesini $8x - 20$ olarak yazman ve buradan $x = \frac{22}{7}$ sonucuna ulaşmandı.
17:31:20
AI Öğretmen
Dolayısıyla, ilk hata 1. adımda yapılmıştır ve denklemin doğru sonucu $x = \frac{22}{7}$’dir.
17:31:20
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:31:55
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:31:57
💭 AI Öğretmen
Hmm
17:32:06
AI Öğretmen
Rasyonel (kesirli) denklemler, içindeki terimlerin bir kısmının ya da hepsinin kesir şeklinde yazıldığı denklemlerdir.
17:32:07
AI Öğretmen
Yani denklemde normal sayılar yerine, pay ve paydadan oluşan kesirler bulunur.
17:32:10
AI Öğretmen
Eğer bu kesirli denklemlerde, payda kısmında bilinmeyen yoksa, bu tür denklemleri çözerken en pratik yol kesirlerin paydalarını eşitlemektir.
17:32:11
AI Öğretmen
Paydaları eşitlemek için, kesirlerin paydalarının ortak bir katı bulunur ve her kesir bu ortak paydaya getirilerek genişletilir.
17:32:11
AI Öğretmen
Tüm paydalar eşit hale getirildikten sonra, denklemdeki her terimin paydası aynı olacağı için, bu ortak payda dikkate alınmayabilir.
17:32:12
AI Öğretmen
Bu durumda, işlemler sadece kesirlerin payları üzerinden yapılır, paydalar artık hesaplamada kullanılmaz.
17:32:13
AI Öğretmen
Böylece rasyonel denklem, normal bir birinci dereceden bir bilinmeyenli standart denkleme dönüştürülmüş olur.
17:32:15
AI Öğretmen
Sonrasında da, daha önceki adımlarda yaptığımız gibi, bilinmeyen yalnız bırakılarak denklemin çözümü bulunur.
17:32:16
AI Öğretmen
Rasyonel denklemlerde paydaların eşitlenmesi yöntemini anladın mı?
17:33:11
Öğrenci
Anladım
17:33:13
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:33:14
❓ Soru medium
Kerem, "(2x + 1)/3 - (x - 2)/4 = 2" denklemini çözerken aşağıdaki adımları izlemiştir: 1. Adım: Paydaları 12'de eşitlemek için birinci kesri 4 ile, ikinci kesri 3 ile genişletir ve eşitliğin sağ tarafını da 12 paydasına göre yazar. (4(2x + 1))/12 - (3(x - 2))/12 = 24/12 2. Adım: Paydalar eşitlendiği için denklemi paylar arasında yeniden yazar. 4(2x + 1) - 3(x - 2) = 24 3. Adım: Parantezleri dağıtarak terimleri yeniden düzenler. 8x + 4 - 3x - 6 = 24 4. Adım: Benzer terimleri birleştirir ve denklemi çözer. 5x - 2 = 24 5x = 26 x = 26/5 Kerem'in çözümünde ilk hata hangi adımda yapılmıştır ve denklemin doğru sonucu kaçtır?
17:34:31
Öğrenci
Cevabım: 2
17:34:32
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:34:37
AI Öğretmen
Cevabın ne yazık ki hatalı.
17:34:39
AI Öğretmen
İlk hata 3. Adım’da yapılmıştır; çünkü -3 ile (x - 2) çarpılırken dağıma özelliği yanlış kullanılmış, -3·(-2) işlemi -6 yerine +6 olmalıydı.
17:34:41
AI Öğretmen
Bu tür sorularda yaygın yanılgı, negatif sayı ile negatif sayının çarpımının pozitif olduğunu gözden kaçırmaktır. Dolayısıyla doğru sonuç x = 14/5’tir.
17:34:41
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:35:34
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:35:36
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyoruz
17:35:46
AI Öğretmen
Yanıtın soruyla ilgili değil, bu yüzden verilen çözümü birlikte düzeltelim.
17:35:47
AI Öğretmen
Öğrencinin cevabı hatalıdır; ilk hata 3. Adım’da yapılmıştır ve denklemin doğru sonucu x = 14/5’tir.
17:35:51
AI Öğretmen
Doğru dağıtma işlemi 4(2x + 1) - 3(x - 2) = 24 ifadesinde 8x + 4 - 3x + 6 = 24 olmalıydı; yani -3 hem x ile hem de -2 ile çarpılır ve -3 · -2 = +6 olur.
17:35:53
AI Öğretmen
Bu tür sorularda sık görülen yanılgı, negatif sayı ile parantez içindeki her terimi çarpmayı unutmak veya işaretleri karıştırmaktır. Dolayısıyla doğru cevap x = 14/5’tir.
17:35:54
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi