Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin dersin başında konuyu anladığını belirtmesine rağmen, gezegenlerin sınıflandırılmasıyla ilgili sorulan soruda zorlandığı gözlemlenmiştir. Öğrenci, soruyu cevaplayabilmek için iki kez ipucu istemiştir. İpuçlarına rağmen verdiği cevap ("büyüklükleri gazdevlerinin gazdan karasal olanlarada karadan oluşur") yüzeysel ve eksiktir. Bu durum, öğrencinin karasal ve gaz devi gezegenler arasındaki temel yapısal farkları (katı/kayalık yüzey, hacim, gaz bileşimi vb.) tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
Öğrencinin, gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırma kazanımında belirgin eksiklikleri bulunmaktadır. Konunun tekrar edilmesi ve farklı örneklerle pekiştirilmesi faydalı olacaktır.
# Öne Çıkan Noktalar:
* İpucu İhtiyacı: Öğrenci, bir soruyu cevaplamak için birden fazla kez ipucuna ihtiyaç duymuştur.
* Yüzeysel Anlama: Verdiği cevap, konunun temel mantığını anlamaktan ziyade, sadece anahtar kelimeleri (gaz, kara) ezberlediğini düşündürmektedir.
* Anladığını Belirtme: Konu anlatımlarından sonra anladığını belirtse de, pratik uygulamada (soru çözümü) bu anlayışı gösterememiştir.