Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse konunun detaylıca anlatılmasını isteyerek başladı. Yapılan ilk açıklamadan sonra anladığını belirtse de, kendisine yöneltilen açık uçlu soruyu cevaplayamadı ve ipucu isteme ihtiyacı duydu. Verilen ipucuna rağmen, soruya sadece "aile" şeklinde çok kısa ve eksik bir cevap verdi. Bu cevap, milli değerlerin nesilden nesile aktarılmasında ailenin rolünü sezdiğini ancak konunun toplumsal birliktelik ve milli kimliğin korunması gibi daha geniş kapsamını ve önemini kavrayamadığını göstermektedir. Öğretmenin cevabın neden yetersiz olduğunu detaylıca açıklaması gerekti.
Öğrencinin konunun ana fikrini ve temel kavramlar arasındaki ilişkiyi kurmakta zorlandığı görülmektedir. Soruları doğrudan cevaplamak yerine ipucu istemesi ve sonrasında eksik cevap vermesi, konuyu henüz tam olarak özümsemediğinin bir göstergesidir.
Değerlendirme
* Genel Durum: Öğrencinin, sosyal, kültürel ve tarihi bağların toplumsal birlikteliği nasıl oluşturduğunu anlama konusunda temel eksiklikleri bulunmaktadır.
* İletişim ve Tutum: Öğrenci derse katılım göstermekte ve anlamadığı noktalarda yardım istemektedir. Bu, öğrenme süreci için olumlu bir tutumdur.