Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin bu ders seansındaki performansı oldukça zayıftır ve konuyla ilgili anlama düzeyini ölçmek mümkün olmamıştır. Öğrenci, ders boyunca kendisine yöneltilen hiçbir içerik sorusuna yanıt vermemiştir.
Genel Değerlendirme:
- Katılım Düşüklüğü: Öğrenci, öğretmenin sorduğu soruları cevaplamak yerine sürekli olarak "Bana soru sormadınız," "Hadi başlayalım" gibi ilgisiz veya teknik sorunlara işaret eden cevaplar vermiştir. Bu durum, öğrencinin derse odaklanmadığını veya konuyu anlamaktan kaçındığını göstermektedir.
- Anlama Düzeyi: Öğrenci birkaç kez "Anladım" demesine rağmen, bu anlayışı pekiştirecek veya test edecek hiçbir soruyu yanıtlayamamıştır. Bu nedenle, konuyu anladığına dair herhangi bir kanıt bulunmamaktadır.
- İletişim: Öğrencinin iletişimi dersin içeriğinden çok, dersin işleyişiyle ilgili olmuştur. Özellikle "Tuğba hocaya bir şeyler sor" gibi ders dışı bir yorumda bulunmuştur.
Sonuç olarak, öğrencinin "Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı" konusunu ve ilgili kazanımı edindiğini söylemek mümkün değildir. Öğrencinin konuya olan ilgisizliği ve sorulardan kaçınma eğilimi, konunun tamamında eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
Belirlenen Eksiklikler (Gaps)
* Konu (Topic):
* Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı
* Kazanım (Outcome):
* Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
İyi Olduğu Konular (Good At)
* Bu derste öğrencinin herhangi bir konu, alt konu veya kazanımda iyi olduğuna dair bir veri bulunmamaktadır.
Ders Dışı Yorumlar
* Öğrenci "Tuğba hocaya bir şeyler sor" şeklinde tamamen ders dışı bir yorum yapmıştır.