Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin ana konusu olan sürat ve hız arasındaki farkı anlamakta belirgin bir şekilde zorlanmıştır. Dersin başında konuyu anlamadığını açıkça belirtmiş (`Anlamadım biraz daha anlat.`) ve ders boyunca bu temel kavramları karıştırmaya devam etmiştir.
Öğrencinin verdiği cevaplar, kavramsal eksiklikleri olduğunu göstermektedir:
- Günlük hayattaki hız ve sürat kullanımıyla ilgili soruya, "hız" kelimesini gündelik anlamıyla (çabukluk) kullanarak cevap vermiş, bu da fiziksel tanımını anlamadığını ortaya koymuştur.
- Kavramlar arasındaki fark sorulduğunda "ikisinin farklı olması" gibi çok yüzeysel bir cevap vermiştir.
- İpucu istemesi (`Bir ipucu verir misiniz hocam?`) ve sonrasında gelen ilgisiz cevaplar, konuyu kavrayamadığını ve dersten koptuğunu göstermektedir.
Öğrenci, dersin hiçbir noktasında sürat (alınan yola bağlı, skaler) ve hız (yer değiştirmeye bağlı, vektörel) arasındaki temel ayrımı başarıyla açıklayamamıştır. Bu nedenle, konuyla ilgili tüm başlıklarda eksiklikleri olduğu değerlendirilmiştir.