Genel Değerlendirme
Öğrenci derse ilgili bir başlangıç yaparak konunun anlatılmasını istemiştir. Öğretmenin temel "Çıkarma İşlemi" tanımını ve günlük hayattan verdiği örneği dinledikten sonra anladığını belirtmiştir. Ancak, bu anlama teyidi, öğrencinin konuyu kavramsal olarak ya da problem çözme düzeyinde anladığını göstermek için yeterli değildir.
Dersin ikinci bölümünde, "Çıkarma İşlemi İle İlgili Problemler" alt konusuna geçilmiş ve öğretmen bir problemi analiz ederek açıklamıştır. Fakat ders logları, öğrencinin bu problemle ilgili herhangi bir yorum yapması, soru sorması veya çözmeye çalışmasından önce sona ermektedir.
Sonuç olarak, mevcut loglar öğrencinin performansı hakkında net bir değerlendirme yapmak için yetersizdir. Öğrenci herhangi bir yanlış cevap vermemiş veya zorlandığını belirten bir ifade kullanmamıştır, ancak aynı zamanda herhangi bir konuyu tam olarak anladığını gösterecek bir problemi de çözmemiştir. Bu nedenle, herhangi bir konuda eksikliği veya başarısı kesin olarak tespit edilememiştir.