Genel Değerlendirme
Öğrenci, ders boyunca ilgili ve meraklı bir tutum sergilemiştir. Özellikle alkolün beyne etkileri ve siroz hastalığı gibi konularda detaylı sorular sorarak konuyu derinlemesine anlama isteği göstermiştir. Bu, öğrencinin öğrenme motivasyonunun yüksek olduğunu göstermektedir.
Ancak, öğrencinin bilgiyi geri çağırma ve öğrendiklerini sentezleyerek cevap oluşturma konusunda zorlukları olduğu gözlemlenmiştir.
- İlk soruda cevap vermeden önce ipucu istemiştir.
- İkinci soruda ise dersin içeriğinde anlatılan spesifik organ hasarlarını (karaciğer, beyin, böbrek vb.) belirtmek yerine "kötü hasar verebilir" gibi çok genel ve yetersiz bir cevap vermiştir.
Bu durum, öğrencinin konuyu dinleyip anlasa da, temel bilgileri henüz tam olarak içselleştiremediğini ve kendi cümleleriyle ifade etmekte zorlandığını göstermektedir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular
- Öğrencinin, alkolün vücuttaki spesifik zararlarını (örneğin siroz, beyin fonksiyonlarının bozulması) hatırlamakta ve detaylandırmakta zorlandığı görülmüştür.
- Sorulan sorulara genel cevaplar vermesi, konunun teknik detaylarına hakim olamadığını göstermektedir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
- Öğrenci, dersle ilgili merakını sürdürmüş ve konuyla bağlantılı, mantıklı sorular sormuştur. Bu, öğrencinin konuyu anlama ve ilişkilendirme çabasını göstermesi açısından olumludur. Ancak, bilgiyi uygulama aşamasında eksiklikleri olduğundan, tam anlamıyla "iyi" olarak nitelendirilebilecek bir konu bulunmamaktadır.
Ders Dışı Konuşmalar
- Ders sırasında tamamen konu dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.