Genel Değerlendirme
Öğrenci derse ilgili ve meraklı bir başlangıç yaptı. Gezegenlerin karasal ve gaz devleri olarak ikiye ayrılmasının temel nedenini (büyüklük ve yapısal madde) doğru bir şekilde açıkladı. Bu, konunun temel tanımını anladığını gösteriyor.
Ancak, ders ilerledikçe öğrencinin daha derinlemesine ve karşılaştırmalı düşünme gerektiren sorularda zorlandığı gözlemlendi.
- Gezegenlerin Güneş'e olan uzaklıkları ile büyüklükleri arasında bir ilişki olup olmadığını sorgulayan soruda doğrudan ipucu istedi ve sonrasında verdiği cevapta gezegenlerin sıralaması ve büyüklükleri konusunda kafa karışıklığı yaşadı.
- Jüpiter'in neden bir gaz devi olduğunu açıklayan özellikleri belirtmesi istendiğinde, iki kez üst üste ipucu istemesine rağmen cevap veremedi. Bu durum, genel tanımı bilmesine rağmen bu tanımı spesifik bir gezegen örneğine uygulama konusunda eksiklikleri olduğunu gösteriyor.
Öğrencinin Jüpiter'in Büyük Kırmızı Lekesi hakkında sorduğu detay sorular (neden uzun sürdüğü, çapı, rengi vb.) konuya olan ilgisini gösterse de, temel kazanım olan "niteliklere göre sınıflandırma" becerisinde zorlandığını ortaya koyuyor.
Öğrenme Eksiklikleri Olan Konular
- topics_with_gaps:
- "Güneş Sistemi"
- subtopics_with_gaps:
- "Güneş Sistemindeki Gezegenler"
- outcomes_with_gaps:
- "Güneş sistemindeki gezegenleri niteliklerine göre sınıflandırabilme"
İyi Olduğu Konular
Bu derste öğrencinin hiçbir konuda tam anlamıyla ve tutarlı bir şekilde başarılı olduğu gözlemlenmemiştir. İlk soruya doğru cevap vermesine rağmen, benzer konulardaki uygulama sorularında zorlanması nedeniyle herhangi bir başlık bu listeye eklenmemiştir.
- topics_good_at: []
- subtopics_good_at: []
Ders Dışı Konuşmalar
- Ders sırasında konu dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.