← Ana Rapor / ZEYNEP ECE FELEKOĞLU / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
09 December 2025, 18:54
Bitiş
09 December 2025, 19:03
Süre
9 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

18:54:55
Öğrenci
Hazırım.
18:54:56
💭 AI Öğretmen
Harika, hemen başlıyoruz
18:54:56
Görsel
Görsel
18:54:59
AI Öğretmen
Anlamı kuvvetlendirmek ve anlatımı daha dikkat çekici, etkili hâle getirmek için bazı sözcükler yan yana kullanılır ve bu şekilde ortaya çıkan gruplara ikileme denir.
18:55:01
AI Öğretmen
İkilemeler, bir olayın ya da duygunun daha kolay anlaşılmasını sağlar ve anlatıma canlılık, vurgu katar.
18:55:02
AI Öğretmen
Bazen duyguların ya da bir durumun daha belirgin biçimde anlatılması için de ikilemeler kullanılır.
18:55:05
AI Öğretmen
Mesela, "Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu." cümlesinde "renkli renkli" ifadesi bilyelerin çeşit çeşit ve canlı göründüğünü anlatır.
18:55:06
AI Öğretmen
Bu tür kullanım, okuyan ya da dinleyen kişiye, anlatılan durumu daha iyi hayal ettirir ve ilgisini çeker.
18:55:08
AI Öğretmen
Bir başka örnek olarak, "Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi." cümlesindeki "utana sıkıla" ikilemesi çocuğun çekinerek, sıkılarak hareket ettiğini açıkça belirtir.
18:55:09
AI Öğretmen
Günlük konuşmalarda ya da yazılı metinlerde, insanların dikkatini çekmek, anlamı daha güçlü aktarmak için ikilemelerden sıkça yararlanılır.
18:55:11
AI Öğretmen
Bu sayede anlatılan şeyler daha etkili olur ve karşıdaki kişi söylenmek isteneni daha rahat anlar.
18:55:12
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili bu açıklamayı anladın mı?
18:56:12
Öğrenci
Anladım
18:56:15
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçelim
18:56:15
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “yaklaşık olarak” anlamında bir ikileme kullanılmıştır?
18:56:43
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
18:56:43
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:56:48
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
18:56:49
AI Öğretmen
"Aşağı yukarı" ikilemesi, bir şeyin tam olarak değil, tahmini bir değerde olduğunu belirtmek için kullanılır.
18:56:51
AI Öğretmen
Bu tür ikilemeler, cümleye "yaklaşık olarak" veya "tahminen" gibi anlamlar katarak anlatımı zenginleştirir.
18:56:52
AI Öğretmen
Doğru cevap C şıkkıdır.
18:56:52
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:57:09
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:57:10
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
18:57:15
🎥 Video
18:57:16
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
18:58:50
Öğrenci
Devam edelim.
18:58:53
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
18:58:53
❓ Soru basic
Anlamı güçlendirmek için aynı sözcüğün tekrarlanması, anlamları birbirine yakın ve ya karşıt olan sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla ikileme oluşturulur. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ikileme yoktur?
18:59:09
Öğrenci
Cevabım A Şıkkıdır.
18:59:10
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:59:15
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
18:59:18
AI Öğretmen
A şıkkında "kırmızı kirazlar, çilekler" bir ikileme oluşturmaz çünkü bu sözcükler anlamı güçlendirmek için tekrarlanmamış veya yakın/karşıt anlamlı değiller, sadece farklı meyveleri sıralıyor.
18:59:20
AI Öğretmen
Diğer şıklarda ise "gece gündüz" (zıt anlamlı), "güzel güzel" (aynı sözcüğün tekrarı) ve "pis pis" (aynı sözcüğün tekrarı) ikilemelerine yer verilmiştir.
18:59:21
AI Öğretmen
İkilemelerin anlamı nasıl pekiştirdiğini ve farklı yollarla oluşabildiğini çok iyi kavramışsın. Tebrikler!
18:59:22
AI Öğretmen
Doğru cevap A şıkkıdır.
18:59:22
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:59:47
Öğrenci
Hocam aa.
18:59:48
💭 AI Öğretmen
Hemen bakıyorum
18:59:56
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, hemen açıklayayım. İkileme, aynı kelimenin tekrarlanması veya anlamları yakın ya da zıt kelimelerin yan yana kullanılmasıyla oluşur.
18:59:59
AI Öğretmen
A şıkkında "kırmızı kirazlar, çilekler" var, burada ikileme yok çünkü kelimeler tekrarlanmamış veya benzer/zıt anlamlı yan yana gelmemiş.
19:00:02
AI Öğretmen
B, C ve D şıklarında ise "gece gündüz", "güzel güzel", "pis pis" gibi ikilemeler var.
19:00:04
AI Öğretmen
Yanlış anlamanın nedeni, ikilemenin ne olduğunu tam kavrayamamış olmanız olabilir; ikileme sadece kelime tekrarı ya da yakın/zıt anlamlı kelimelerin yan yana gelmesidir.
19:00:07
AI Öğretmen
Örnek: "Tatlı tatlı konuştu" ifadesinde "tatlı tatlı" ikilemedir, ama "tatlı ve ekşi" gibi farklı yapılar değildir.
19:00:08
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap A şıkkıdır.
19:00:09
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
19:00:20
Öğrenci
Devam edelim
19:00:21
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
19:00:34
AI Öğretmen
Bu derste ikilemenin anlamı güçlendirmek, anlatımı zenginleştirmek ve vurgu yapmak amacıyla sözcüklerin tekrarlanması veya karşıt anlamlı kelimelerin yan yana getirilmesiyle oluştuğunu öğrendik. İkilemelerin anlatıya dinamizm ve estetik kattığını, duygunun yoğunluğunu artırdığını ve özellikle edebi metinlerde ve günlük konuşmada sıkça kullanıldığını konuştuk. Ayrıca ikilemelerin farklı türleri ve kullanım amaçları üzerinde durduk. Başka sormak istediğin bir şey var mı?
19:01:30
Öğrenci
Hocacığım devam edelim.
19:01:50
AI Öğretmen
İkilemelerin türleri genellikle üçe ayrılır: anlamca aynı veya yakın kelimelerle yapılanlar (örneğin "yavaş yavaş"), zıt anlamlı kelimelerle yapılanlar (örneğin "yaşlı genç"), ve aynı kelimenin tekrarıyla oluşanlar (örneğin "güle güle").
19:01:51
AI Öğretmen
İkilemeler, cümlede vurgu yapar, anlatımı güçlendirir ve okuyucunun ya da dinleyicinin dikkatini çeker.
19:01:52
AI Öğretmen
Örneğin, "yavaş yavaş" ifadesi hareketin yavaş gerçekleştiğini vurgularken, "yaşlı genç" ifadesi herkesin kapsandığını belirtir.
19:01:54
AI Öğretmen
Bu türleri ve kullanım amaçlarını anlamak, ikilemeleri doğru ve etkili kullanmanı sağlar.
19:01:55
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili bu açıklamalar senin için yeterli oldu mu, yoksa başka bir konuda daha detaylı bilgi ister misin?
19:02:40
Öğrenci
Görüntünüz gitti hocam.
19:02:57
AI Öğretmen
Görüntüyle ilgili sorun yaşadığın için üzgünüm, şu anda görüntüyü tekrar gönderemiyorum ama ikilemelerle ilgili sorularını yazılı olarak yanıtlamaya devam edebilirim.
19:02:58
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili anlamadığın veya merak ettiğin başka bir konu varsa, hemen sorabilirsin.
19:02:59
AI Öğretmen
Yardımcı olabilir miyim, anladın mı?
19:03:23
Öğrenci
Dersi bitirebiliriz hocam.
19:03:29
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi