← Ana Rapor / MEHMET BERKER DOĞUŞ / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
23 November 2025, 17:35
Bitiş
23 November 2025, 17:45
Süre
10 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

17:35:12
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:35:13
💭 AI Öğretmen
Tabii ki, başlıyoruz
17:35:13
Görsel
Görsel
17:35:16
AI Öğretmen
Söz sanatları, başka bir deyişle edebî sanatlar, anlatımı daha güzel ve etkili yapmak için kullanılan dil araçlarıdır.
17:35:18
AI Öğretmen
Bu sanatlar sayesinde ifadeler sıradanlıktan çıkar, daha dikkat çekici ve anlamlı bir hâle gelir.
17:35:21
AI Öğretmen
Şairler ve yazarlar, eserlerinde okurun hayal gücünü uyandırmak ve metni daha çekici yapmak için bu söz sanatlarını kullanır.
17:35:22
AI Öğretmen
Söz sanatları, yazılı metinlere, hikâyelere veya şiirlere sanatsal bir değer katmayı sağlar.
17:35:23
AI Öğretmen
Söz sanatları hakkında anlattıklarımı anladın mı?
17:35:48
Öğrenci
Anladım
17:35:50
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçelim
17:35:50
Görsel
Görsel
17:35:52
AI Öğretmen
Kişileştirme, söz sanatlarından biridir ve insana ait özelliklerin insan dışındaki varlıklara verilmesiyle oluşur.
17:35:53
AI Öğretmen
Bu sanatta cansız varlıklar veya hayvanlar, insanlar gibi düşünür, hisseder ya da davranır şekilde anlatılır.
17:35:56
AI Öğretmen
Mesela, "Küçük balık, akvaryumda canının çok sıkıldığını düşünüp duruyordu." cümlesinde balığa insanların yaptığı gibi düşünme özelliği atanmıştır.
17:35:58
AI Öğretmen
Bir diğer örnek ise, "Tavuklar, kendilerine yem veren çiftçiye gıdaklayıp teşekkür etti." cümlesidir.
17:35:59
AI Öğretmen
Bu cümlede ise tavuklara, insanlar gibi teşekkür etme davranışı verilmiştir.
17:36:01
AI Öğretmen
Kişileştirme sanatının amacı, anlatımı daha canlı ve etkileyici yapmaktır.
17:36:02
AI Öğretmen
Kişileştirme konusunu anladın mı?
17:36:40
Öğrenci
Bana soru sorabilir misiniz?
17:36:43
💭 AI Öğretmen
Hemen bir soru hazırlıyorum
17:36:46
AI Öğretmen
Tabii, sana bir soru sorayım: "Kişileştirme sanatında hangi özellikler, insan dışındaki varlıklara verilir?"
17:36:46
AI Öğretmen
Bu soruyu cevaplayabilir misin?
17:37:25
Öğrenci
Hocam cevap, insan özelliklerinin hayvanlara verilmesi kişileştirme.
17:37:28
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçelim
17:37:28
❓ Soru basic
Kişileştirme (teşhis): İnsan dışındaki varlık ve kavramlara insana ait duyuş ve davranış özelliklerinin yüklenmesidir. Aşağıdakilerin hangisinde, yukarıda açıklaması verilen söz sanatına yer verilmemiştir?
17:38:25
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
17:38:25
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:38:32
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
17:38:35
AI Öğretmen
C seçeneğinde, ellerin bir kanat gibi titremesi ve gözden yaş inmesi gibi ifadeler insana ait özelliklerdir ve herhangi bir cansız varlığa yüklenmemiştir.
17:38:38
AI Öğretmen
Kişileştirme (teşhis) sanatının, insan dışındaki varlıklara insana özgü özellikler katmak olduğunu çok iyi anlamışsın.
17:38:40
AI Öğretmen
Diğer şıklarda ise denizin şarkı söylemesi, rüzgarın uyuması, nehirlerin gazi olması veya çayın yorgun akması gibi örneklerle bu sanata yer verilmiştir.
17:38:41
AI Öğretmen
Bu konuyu çok iyi kavradığını görmek beni mutlu etti!
17:38:42
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap C şıkkıdır.
17:38:42
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:39:15
Öğrenci
Hocam
17:39:16
💭 AI Öğretmen
Merhaba, sizi dinliyorum
17:39:26
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
17:39:28
AI Öğretmen
Kişileştirme, insan dışındaki varlıklara insan özellikleri verilmesidir. Mesela denize "şarkı söylemek" ya da rüzgâra "uyumak" gibi.
17:39:30
AI Öğretmen
A seçeneğinde deniz şarkı söylüyor ve rüzgâr uyuyor, bu kişileştirmedir. B seçeneğinde nehirler ve dağlar insan gibi gazilik ve kahramanlık özellikleri taşıyor, bu da kişileştirme.
17:39:33
AI Öğretmen
C seçeneğinde ise "ellerim bir kanat gibi titrekti" ifadesi benzetmedir, çünkü eller insan dışı bir şey değil ve kanat insan değil ama kişileştirme değil. D seçeneğinde ise çay ağır akar ve mehtap hasta gibi betimlenmiş, bu da kişileştirme.
17:39:35
AI Öğretmen
Yanlış anlamanın nedeni benzetme ve kişileştirmeyi karıştırmak olabilir. Kişileştirme mutlaka insan özellikleri yüklemektir. Örneğin "güneş gülümsüyor" kişileştirmedir.
17:39:36
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap C şıkkıdır, çünkü orada kişileştirme yoktur.
17:39:37
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
17:40:22
Öğrenci
Öğretmenim diğer konuya geçebiliriz.
17:40:23
💭 AI Öğretmen
Tamamdır, geçelim
17:40:32
Görsel
Görsel
17:40:36
AI Öğretmen
Benzetme, iki varlık arasında bazı ortak yönler bulunması durumunda, nitelik açısından daha zayıf olan varlığın daha güçlü olana benzetilmesi anlamına gelir.
17:40:37
AI Öğretmen
Benzetme sanatında dört ana unsur bulunur: benzeyen, benzetilen, benzetme yönü ve benzetme edatı.
17:40:40
AI Öğretmen
Ancak, bir benzetme yapılabilmesi için sadece benzeyen ve benzetilen ögelerinin olması yeterlidir.
17:40:43
AI Öğretmen
Örneğin: Yıldızlar gökyüzünde göz kırpan bir insan gibi parlıyor cümlesinde "yıldızlar" benzeyen, "göz kırpan insan" ise benzetilendir.
17:40:44
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
17:41:11
Öğrenci
Anladım
17:41:13
💭 AI Öğretmen
Şimdi yeni konuya geçiyoruz.
17:41:14
Görsel
Görsel
17:41:17
AI Öğretmen
İnsan dışındaki varlıkların insan gibi konuşturulmasına konuşturma sanatı denir.
17:41:19
AI Öğretmen
Konuşturma sanatında, insan olmayan hayvanlar, bitkiler ya da cansız nesneler, insanlara özgü şekilde konuşturulur.
17:41:21
AI Öğretmen
Bu sanat türü, anlatımı daha canlı ve etkileyici hale getirir.
17:41:23
AI Öğretmen
Örneğin, Tilki, "Bugün kendime yiyecek bir şeyler bulmalıyım." dedi cümlesinde tilki sanki insanmış gibi konuşuyor.
17:41:25
AI Öğretmen
Bir başka örnek ise, "Bu çalıların meyvelerini yiyebilirsin," diyerek yavrusuna yol gösterdi zürafa cümlesidir.
17:41:26
AI Öğretmen
Bu örneklerde hayvanlara insana özgü konuşma özelliği verilmiştir.
17:41:27
AI Öğretmen
Konuşturma sanatını ve örneklerini anladın mı?
17:41:54
Öğrenci
Anladım
17:41:56
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
17:41:56
❓ Soru basic
İnsan dışındaki varlıklara söz söyletme sanatına “konuşturma” denir. Tembellik yoktur bende, Çalışır çabalarım. Küçücük bedenimle Ne dağları aşarım. Buna göre yukarıdaki dizelerde konuşturulan varlık aşağıdakilerden hangisidir?
17:42:17
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
17:42:18
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:42:22
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
17:42:24
AI Öğretmen
Şiirdeki "çalışır çabalarım" ve "küçücük bedenimle ne dağları aşarım" ifadeleri, çalışkanlığı ve küçük ama güçlü yapısıyla arıyı çok güzel anlatıyor.
17:42:26
AI Öğretmen
Bu, cansız varlıklara veya hayvanlara insan özelliği verme sanatı olan "konuşturma" (intak) sanatına harika bir örnek!
17:42:26
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
17:42:27
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:42:46
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:42:47
💭 AI Öğretmen
Tamamdır, devam ediyoruz
17:42:50
Görsel
Görsel
17:42:54
AI Öğretmen
Birbirine tamamen zıt olan durumların, kavramların veya kelimelerin aynı cümlede ya da metinde kullanılmasına karşıtlık yani zıtlık denir.
17:42:57
AI Öğretmen
Karşıtlık sanatı, özellikle şiirlerde çok sık kullanılır ve anlatılan konuya güçlü bir anlam, vurgu veya ilgi çekicilik kazandırır.
17:42:58
AI Öğretmen
Karşıtlık oluşturulurken zıt anlamlı kelimeler veya karşıt kavramlar bir araya getirilir.
17:43:01
AI Öğretmen
"Sabah başladığımız işi, akşam bitirip eve döndük." cümlesinde "sabah" ve "akşam" kelimeleri birbiriyle zıt anlamlıdır ve burada karşıtlık oluşturulmuştur.
17:43:04
AI Öğretmen
Aynı şekilde, "Misafirleri karşılamak için yeni elbiselerini giyip eski elbiseleri dolaba kaldırdı." cümlesinde de "yeni" ve "eski" kelimeleri arasında karşıtlık vardır.
17:43:04
AI Öğretmen
Karşıtlık kavramını ve örneklerini anladın mı?
17:43:39
Öğrenci
Anladım
17:43:41
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
17:43:41
Görsel
Görsel
17:43:43
AI Öğretmen
Abartma, bir olayın ya da özelliğin gerçek sınırlarından çıkarılarak daha büyük veya daha küçük gösterilmesidir.
17:43:46
AI Öğretmen
"Akşama kadar dere tepe yürümekten ayaklarıma kara sular indi." cümlesinde, aslında yorgunluk var ama ayaklara kara su inmesi gibi bir durum mümkün değildir; burada yorgunluk olduğundan çok fazla anlatılmıştır.
17:43:49
AI Öğretmen
"Oyuncağım kırılınca o kadar ağladım ki gözyaşlarım sel oldu." ifadesinde, gözyaşlarının sel olması imkânsız olduğu halde, burada ağlama miktarı abartılmıştır.
17:43:52
AI Öğretmen
"Kardeşim, bakkaldan ekmeği yıldırım hızıyla alıp geldi." cümlesinde de, yıldırım hızı çok yüksek bir hızdır ve burada kardeşin gerçek hızından çok daha hızlı olduğu vurgulanmaktadır.
17:43:53
AI Öğretmen
Abartma, anlatılan olayı daha etkileyici ve dikkat çekici hale getirmek için kullanılır.
17:43:54
AI Öğretmen
Anlatılan abartma kavramını ve örneklerini anladın mı?
17:44:32
Öğrenci
Anladım
17:44:34
💭 AI Öğretmen
Şimdi yeni konuya geçiyoruz
17:44:38
AI Öğretmen
Bugünkü derste söz sanatlarının ne olduğu, kişileştirme, benzetme, konuşturma, karşıtlık ve abartma sanatlarını öğrendik.
17:44:41
AI Öğretmen
Bu sanatların her birinin anlatımı nasıl zenginleştirdiğini ve örneklerle nasıl kullanıldığını inceledik.
17:44:42
AI Öğretmen
Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı? Yardımcı olmaktan mutluluk duyarım!
17:45:09
Öğrenci
Hayır dersi bitirebiliriz.
17:45:14
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi