Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli olduğunu belirtmiş ve ders boyunca ilgili sorular sormuştur. Ancak, temel kavramları anlamakta ve uygulamakta zorlandığı gözlemlenmiştir. Özellikle "dönme" ve "dolanma" hareketlerinin tanımları ve bu hareketlerin sonuçları hakkındaki sorularda sürekli olarak yanlış veya eksik cevaplar vermiştir.
Öğrencinin performansı, konunun temel prensiplerini henüz tam olarak kavrayamadığını göstermektedir. Sorulara doğru cevap verebilmek için sık sık ipucuna ihtiyaç duymuştur. Örneğin, Dünya'nın dönme hareketinin durması durumunda ne olacağı sorusuna ancak ipucu aldıktan sonra doğru cevap verebilmiştir. Dönme ve dolanma hareketlerini ayırt etme ve bu hareketlerin sonuçlarını (gece-gündüz, mevsimler) açıklama konusunda belirgin eksiklikleri bulunmaktadır.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Bu derste öğrencinin herhangi bir konuyu eksiksiz ve sorunsuz anladığı gözlemlenmemiştir.
Öğrencinin Gelişmesi Gereken Konular
* Dönme ve Dolanma Hareketlerinin Farkı: Öğrenci, dönme (bir cismin kendi ekseni etrafında hareketi) ve dolanma (bir cismin başka bir cismin etrafında hareketi) arasındaki temel farkı kavrayamamıştır. Bu iki hareketin tanımlarını karıştırdığı ve sorulan sorularda bu kavramları doğru şekilde uygulayamadığı görülmüştür.
* Dünya'nın Hareketlerinin Sonuçları: Öğrenci, Dünya'nın dönme hareketi sonucu gece ve gündüzün nasıl oluştuğunu mekanizmasıyla birlikte açıklamakta zorlanmıştır. Cevapları, neden-sonuç ilişkisi kurmaktan çok, ezbere bilgi tekrarı şeklinde olmuştur. Ayrıca, Dünya'nın hareketlerinin genel sonuçları sorulduğunda mevsimlerin oluşumu gibi önemli bir sonucu gözden kaçırmıştır.