Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin genelinde konuya ilgili ve aktifti. Özellikle doğal sayıların çarpanlarını (bölenlerini) bulma konusunda başarılı bir performans sergiledi. Gerek problem çözümü gerekse de doğrudan bilgi sorusunda doğru cevaplar vererek bu konudaki anlayışını gösterdi.
Bununla birlikte, "asal çarpanlar" konusuna geldiğinde, konuyu bilmediği ve nasıl yapılacağına dair doğrudan bir soru sorduğu ("Bir sayının asal çarpanları nasıl bulunur?") görülmektedir. Bu, konunun bu bölümünde bir bilgi eksikliği olduğunu net bir şekilde ortaya koymaktadır. AI öğretmen konuyu açıklamış olsa da, öğrencinin bu yeni bilgiyi kullanarak bir soru çözdüğü loglarda görülmemektedir. Bu nedenle asal çarpanları belirleme becerisi henüz test edilmemiştir.
Öğrencinin Performansı
- İyi Olduğu Konular: Öğrenci, bir doğal sayının çarpanlarını belirlemede oldukça başarılıdır. 54 ve 72 sayılarının ortak çarpanını bulmayı gerektiren problemi ve 10 sayısının çarpanlarıyla ilgili çoktan seçmeli soruyu doğru bir şekilde çözmüştür.
- Eksik Olduğu Konular: Öğrenci, asal çarpan kavramını ve bir sayının asal çarpanlarının nasıl bulunacağını bilmediğini doğrudan sorusuyla belirtmiştir. Bu konuda başlangıç seviyesinde bir eksikliği bulunmaktadır.
- Ders Dışı Konuşmalar: Öğrencinin ders dışı herhangi bir sorusu veya yorumu olmamıştır.