Genel Değerlendirme
Öğrencinin ders boyunca performansı değişkenlik göstermiştir. Temel bilgi ve tanım düzeyindeki sorulara (Güneş lekelerinin önemi, gece-gündüz ve mevsim oluşumu, güvenli gözlem yöntemleri) doğru ve net cevaplar vermiştir. Bu, öğrencinin anlatılan konuların ana fikirlerini ve sonuçlarını anladığını göstermektedir.
Ancak, bir olayın arkasındaki fiziksel prensibi veya bir aracın işlevini daha derinlemesine açıklaması istendiğinde zorlandığı görülmüştür. Özellikle iki soruda bu durum belirginleşmiştir:
1. Güneş'e Optik Aletlerle Bakmanın Tehlikesi: Güneş ışınlarının "parlak ve sıcak" olmasını tehlikenin sebebi olarak belirtmiş, ancak asıl kritik nokta olan optik aletlerin (büyüteç, teleskop) ışığı bir noktada "odaklayarak" enerjisini yoğunlaştırması konseptini açıklayamamıştır.
2. Parker Uzay Aracının Katkısı: Parker uzay aracının Güneş'in yapısını ve hareketini incelemeye nasıl yardımcı olduğu sorusuna, sadece görevin amacını tekrar ederek "yapısını ve dönme hareketini" incelediğini söylemiştir. Aracın bunu nasıl başardığına (korona katmanına yaklaşarak sıcaklık, manyetik alan gibi verileri nasıl topladığına) dair detay verememiştir.
Bu durum, öğrencinin "ne" olduğunu anladığını fakat "nasıl" ve "neden" sorularında eksiklikleri olduğunu göstermektedir. Konuların sonuçlarını ezberleyebiliyor ancak altında yatan mekanizmaları tam olarak kavrayamıyor olabilir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular (Gaps)
Konular:
* Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş
Alt Konular:
* Güneş'in Yapısı Ve Dönme Hareketi
Kazanımlar:
* Güneş'in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme
Öğrencinin İyi Olduğu Konular (Good At)
Bu seansta öğrencinin performansı bazı konularda iyi olsa da, genel olarak "Güneş'in Yapısı Ve Dönme Hareketi" alt konusu içinde önemli kavramsal eksiklikler gösterdiği için bu bölüme herhangi bir konu eklenmemiştir. Öğrenci, konunun bazı kısımlarını anlasa da bütünsel bir kavrayış gösterememiştir.
Ders Dışı Sorular/Yorumlar
Ders sırasında öğrenci tarafından konu dışı herhangi bir soru veya yorum yapılmamıştır.