← Ana Rapor / URAS YAMAN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
13 November 2025, 10:08
Bitiş
Devam ediyor
Süre
0 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istemiştir. Seansın tamamı, yapay zeka öğretmenin "İkilemeler" konusunu anlatmasından oluşmaktadır. Öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığını ölçecek herhangi bir soru-cevap veya etkileşim gerçekleşmemiştir. Bu nedenle, öğrencinin konudaki bilgi seviyesi veya eksiklikleri hakkında bir değerlendirme yapılamamaktadır.

📜 Oturum Detayları

10:09:08
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
10:09:09
💭 AI Öğretmen
Tabii, başlıyoruz hemen
10:09:09
Görsel
Görsel
10:09:11
AI Öğretmen
Anlamı daha güçlü yapmak, anlatımı daha etkileyici ve canlı göstermek için bazı kelimeleri yan yana kullanarak oluşturulan kelime gruplarına ikileme denir.
10:09:12
AI Öğretmen
İkilemeler, anlatılan şeyi daha ilgi çekici ve dikkat çekici hale getirir.
10:09:14
AI Öğretmen
Bazen de duyguları ya da bir durumu daha açık, belirgin anlatmak için kullanılır.
10:09:15
AI Öğretmen
Mesela, "Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu." cümlesinde "renkli renkli" sözü, bilyelerin farklı renklerde olduğunu ve çeşitliliğini vurgular.
10:09:16
AI Öğretmen
Bunu kullanınca anlatım daha güzel ve dikkat çekici olur.
10:09:18
AI Öğretmen
Bir başka örnek de, "Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi." cümlesindedir.
10:09:19
AI Öğretmen
Burada da "utana sıkıla" ifadesi, o çocuğun utangaç ve çekingen olduğunu açıkça gösterir.
10:09:21
AI Öğretmen
Hem konuşmada hem de yazıda, anlamı daha güçlü yapmak ve okuyucunun dikkatini çekmek için ikilemeler çok sık kullanılır.
10:09:21
AI Öğretmen
Bu şekilde söylenen cümleler, daha etkili ve anlaşılır olur.
10:09:22
AI Öğretmen
İkilemelerle ilgili anlattıklarımı anladın mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi