Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli olsa da, ders boyunca temel kavramları anlamakta ve uygulamakta zorluk çekmiştir. Öğrenci, Ay'ın kendi ışık kaynağı olmadığını ve Güneş'ten aldığı ışığı yansıttığını doğru bir şekilde belirtmiştir. Bu, konunun en temel bilgisini anladığını göstermektedir.
Ancak, daha karmaşık ve çıkarım gerektiren konularda performansı düşmüştür. Özellikle Ay'ın evrelerinin neden oluştuğu, evreler arası geçiş süreleri, evrelerin ayırt edici özellikleri (örneğin, büyüyen ve küçülen hilal arasındaki fark) ve Ay'ın yörünge özellikleriyle ilgili sorularda ya ipucu istemiş ya da yanlış/eksik cevaplar vermiştir. Sorulardan birine doğrudan "bilmiyorum" yanıtını vermesi, bu konulardaki bilgi eksikliğini net bir şekilde ortaya koymaktadır.
Öğrencinin, kavramların neden-sonuç ilişkisini kurmakta ve bilimsel bir model üzerinden düşünmekte zorlandığı gözlemlenmiştir.
Öğrencinin Eksik Olduğu Konular/Kazanımlar
- Konular:
- Gökyüzündeki Komşumuz: Ay
- Alt Konular:
- Ay'ın Evreleri
- Kazanımlar:
- Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
- Ay'ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
Öğrencinin İyi Olduğu Konular/Kazanımlar
Öğrenci, Ay'ın neden parlak göründüğüne dair soruya "çünkü ay güneş ışığını yansıtır" şeklinde doğru cevap vermiştir. Bu, Ay'ın temel bir özelliğini anladığını gösterse de, konu bütünündeki genel performansı ve diğer sorulardaki hataları nedeniyle herhangi bir konu, alt konu veya kazanım "iyi olduğu" şeklinde sınıflandırılamamıştır. Kurallar gereği, karma performans gösterilen veya zorlanılan başlıklar sadece eksiklikler listesine eklenmiştir.
Ders Dışı Sorular/Yorumlar
Ders dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.