Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında sürat ve hız arasındaki temel farkı (yönün önemi) ve alınan yol ile yer değiştirme arasındaki farkı (başlangıç noktasına dönüldüğünde yer değiştirmenin sıfır olması) doğru bir şekilde açıklamıştır. Bu temel kavramları anladığını göstermektedir.
Ancak, dersin ortasında sunulan daha detaylı örnekleri (kıvrımlı yoldan okula gitme, parka gidip eve dönme) anlamakta zorluk çekmiş ve "birdaha anlat anlamadım" diyerek tekrar anlatım istemiştir. Bu durum, temel bilgiyi daha karmaşık senaryolara uygulama konusunda zorlandığını göstermektedir.
Ek olarak, sürati hesaplamak için hangi iki ölçümün yapılması gerektiği sorulduğunda, ölçümlerin isimlerini ("alınan yol" ve "geçen zaman") vermek yerine doğrudan formülü yazmıştır. Bu cevap, sorunun tam olarak ne istediğini anlamadığını veya bilgisini hassas bir şekilde ifade edemediğini düşündürmektedir.
Özet:
Öğrenci, sürat ve hız arasındaki temel, teorik farkları anlamış görünmektedir. Ancak, bu bilgiyi pratik örneklere uygulama ve sorulan soruları dikkatli okuyup istenen spesifik bilgiyi verme konusunda eksiklikleri bulunmaktadır. Konu hakkındaki bilgisi tam olarak sağlamlaşmamıştır.