Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konunun detaylıca anlatılmasını isteyerek derse ilgili bir başlangıç yapmıştır. "Üreme çeşitleri nelerdir ve nasıl farklılık gösterir?" sorusu, öğrencinin konunun temelini merak ettiğini ve öğrenmeye istekli olduğunu göstermektedir.
Ancak, dersin ilerleyen kısımlarında öğrenci oldukça pasif bir rol almıştır. Yapay zeka öğretmenin açıklamalarından sonra sorulan anlama kontrolü sorularına sadece "Anladım" şeklinde kısa ve teyit edici cevaplar vermiştir. Kendi bilgisini kullanarak bir soruya cevap vermemiş, bir konsepti kendi cümleleriyle açıklamamış veya bir örnek sunmamıştır. Bu durum, öğrencinin konuları gerçekten ne kadar derinlemesine anladığını ölçmeyi zorlaştırmaktadır. Öğrencinin aktif katılımının teşvik edilmesi, konuyu daha iyi özümsemesine yardımcı olabilir.
Özetle: Öğrencinin anlama seviyesi, sadece dinleyip onayladığı için tam olarak ölçülememektedir. Konulara hakimiyetini test edecek aktif bir katılım göstermemiştir. Bu nedenle, ders sırasında işlenen tüm konular, anlaşılıp anlaşılmadığı teyit edilemediği için "eksiklikler" olarak değerlendirilmiştir.