Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse istekli bir başlangıç yapmış ve konunun detaylıca anlatılmasını talep etmiştir. Bu, konuya ilgili olduğunu ancak ön bilgisi olmayabileceğini göstermektedir.
Dersin başında öğretmen konuyu anlatırken, öğrenci "Daha yavaş anlatabilir misin?" şeklinde bir geri bildirimde bulunmuştur. Bu talep, öğrencinin anlatım hızına yetişmekte ve sunulan bilgileri (millî kültür, millî değerler vb.) işlemekte zorlandığının açık bir göstergesidir. Öğretmenin konuyu daha yavaş ve basitleştirerek tekrar anlatmasının ardından öğrenci konuyu anladığını belirtmiştir.
Ancak, ilk anlatımda konuyu kavrayamaması ve yavaşlatma ihtiyacı duyması, bu konunun temel kavramlarını anlamada eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
Özetle: Öğrenci, öğretmenin desteği ve anlatımı kişiselleştirmesi sonrası konuyu anlasa da, konunun temelini oluşturan sosyal ve kültürel bağların toplumsal birlikteliğe etkisi konusunda başlangıçta zorluk yaşamıştır. Bu nedenle konu, eksiklikler listesine eklenmiştir.