← Ana Rapor / E-AHMET EYMEN ŞİMŞEK / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
03 November 2025, 15:28
Bitiş
Devam ediyor
Süre
1 dakika
Durum
Devam Ediyor

📜 Oturum Detayları

15:29:35
Öğrenci
Anladım hocam.
15:29:36
💭 AI Öğretmen
Harika, devam edelim
15:29:36
Görsel
Görsel
15:29:38
AI Öğretmen
Eş anlamlı ya da anlamdaş sözcükler, yazılışı ve okunuşu farklı olmasına rağmen aynı kavramı veya anlamı ifade eden kelimelerdir.
15:29:40
AI Öğretmen
Türkçede, bu eş anlamlı kelime çiftlerinden biri genellikle yabancı kökenli olur; mesela bellek ve hafıza kelimesi gibi.
15:29:42
AI Öğretmen
Aynı şekilde, deprem ile zelzele, acele ile çabuk veya ivedi, akıl ile us kelimeleri de eş anlamlı sözcüklerdir.
15:29:43
AI Öğretmen
Eş anlamlı sözcükler bir cümlede gereksiz şekilde birlikte kullanılırsa, bu anlatım bozukluğuna yol açar.
15:29:45
AI Öğretmen
Örneğin, "Ayağı iyileşene dek istirahat edip dinlenmesi gerekiyormuş." cümlesinde hem istirahat hem de dinlenmek aynı anlamı taşır, bu yüzden cümle yanlıştır.
15:29:46
AI Öğretmen
Ancak, eş ya da yakın anlamlı sözcüklerin ikileme şeklinde bir arada kullanılması anlatımı güçlendirir ve anlatım bozukluğu oluşturmaz.
15:29:47
AI Öğretmen
Mesela, "Eş dost herkesi burada görmek beni mutlu etti." cümlesinde olduğu gibi.
15:29:49
AI Öğretmen
Eş anlamlı sözcüklerle ilgili anlattıklarımızı anladın mı?
15:30:35
Öğrenci
Anladım.
15:30:38
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçelim
15:30:38
❓ Soru medium
Eş anlamlı sözcüklerin bir arada kullanılmasının anlatımı pekiştiren bir ikileme oluşturmasıyla gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan bir anlatım bozukluğuna yol açması arasındaki temel fark nedir? Açıklayınız.

Voltran Okul Analiz Sistemi