Genel Değerlendirme
Öğrenci derse karşı oldukça istekli, ilgili ve katılımcı bir profil sergilemektedir. Fen dersini sevdiğini belirtmesi ve sürekli soru istemesi, öğrenme motivasyonunun yüksek olduğunu göstermektedir.
Dersin başında, besinlerin temel enerji kaynağı olduğu ve enerjisiz kalındığında halsiz hissedileceği gibi temel kavramları doğru bir şekilde anlamış ve açıklamıştır. Ancak, dersin ilerleyen kısımlarında daha detaylı ve spesifik konulara gelindiğinde zorluk yaşamıştır.
Özellikle besinlerin içeriklerine göre sınıflandırılması ve proteinlerin "yapıcı" ve "onarıcı" rollerinin tam olarak ne anlama geldiği konularında kavram yanılgıları ve eksik bilgiye sahip olduğu gözlemlenmiştir. Verdiği yanlış cevaplarda zorlandığını kendisi de ifade etmiş, bu da konuyu tam olarak anlamadığını göstermektedir.
Öğrencinin Performansı
- Başlangıç: Besinlerin enerji verme rolünü temel düzeyde doğru anlıyor.
- İlerleme: Konular detaylandıkça (besin gruplarının belirlenmesi, proteinlerin görevleri) performansı düşüyor.
- Katılım: Derse katılımı ve soru sorma isteği çok yüksek.
Sonuç
Öğrencinin temel mantığı kavramada iyi olduğu ancak detayları ve bilimsel tanımları öğrenmede desteğe ihtiyacı olduğu görülmektedir. Özellikle soyut kavramları somut örneklerle ilişkilendirmekte zorlanmaktadır. Konu tekrarı ve bol örnekli alıştırmalarla bu eksiklikler giderilebilir.