Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca konuyu anlama konusunda belirgin zorluklar yaşadığı gözlemlenmiştir. Dersin başında konuyu anladığını belirtmesine rağmen, sorulan değerlendirme sorularına verdiği cevaplar bu durumu desteklememektedir.
Detaylı Değerlendirme:
- İlk Soru ve Cevap: Öğrenciye, millî değerlerin nesilden nesile aktarılmasının toplum kimliğini koruma ve birliği sürdürmedeki rolü sorulduğunda, verdiği "tarih" cevabı oldukça yüzeysel kalmıştır. Bu durum, konunun temel mantığını ve kültürel değerlerin toplumsal birliktelik üzerindeki çok yönlü etkisini tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
- İkinci Soru ve Cevap: Orhun Kitabeleri'ndeki kağanın halkına hizmet anlayışının yansıttığı temel değer sorulduğunda, öğrenci doğrudan cevap verememiş ve "Bir ipucu verir misiniz hocam?" diyerek yardım istemiştir. İpucuna rağmen verdiği "fedakarlık" cevabı, metnin vurguladığı asıl değerler olan "sorumluluk" ve "millete hizmet etme" anlayışını tam olarak karşılamamaktadır. Bu, öğrencinin tarihî metinler üzerinden kültürel değer analizi yapma ve bu değerlerin toplumsal önemini anlama konusunda eksiklikleri olduğunu ortaya koymaktadır.
Genel Sonuç:
Öğrenci, sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliği nasıl oluşturduğunu analiz etme konusunda zorlanmaktadır. Konu anlatımlarından sonra "Anladım" demesine rağmen, bilgiyi uygulama ve analiz etme becerisi gerektiren sorularda başarısız olmuştur. Konunun tekrar edilmesi ve farklı örneklerle pekiştirilmesi faydalı olacaktır.