← Ana Rapor / ASYA BEREN HATİPOĞLU / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
11 December 2025, 05:19
Bitiş
11 December 2025, 15:10
Süre
22 dakika
Durum
Tamamlandı

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Eş Anlamlı (Anlamdaş) - Zıt(Karşıt) - Eş sesli (Sesteş) Sözcükler

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme
Öğrencinin ders performansı değişkenlik göstermektedir. Konunun temel tanımlarını anlama ve basit örnekler verme konusunda başarılı olduğu gözlemlenmiştir. Eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş sesli sözcüklerin ne olduğunu temel düzeyde kavramıştır. Ancak, bu bilgiyi uygulama veya daha soyut ve yoruma dayalı soruları yanıtlama konusunda belirgin zorluklar yaşamaktadır. Konunun "neden" ve "nasıl" kısımlarını anlamakta güçlük çekmiş, genellikle ipucuna ihtiyaç duymuş veya sorunun gerektirdiği derinlikte cevaplar verememiştir.

Öğrencinin İyi Olduğu Alanlar
* Temel Tanımları Anlama: Öğrenci, "hediye" ve "armağan" kelimelerinin neden birbirinin yerine kullanılabileceğini doğru bir şekilde açıklamış, eş anlamlı kavramını anladığını göstermiştir.
* Zıt Anlam ve Olumsuzluk Farkı: "Ağlamak" kelimesinin zıt anlamlısı ("gülmek") ile olumsuzunu ("ağlamamak") doğru bir şekilde ayırt edebilmiştir. Bu, zıt anlam konusunun temel bir kuralını anladığını göstermektedir.
* Eş Sesli Kelime Örneği: "Yaz" kelimesini iki farklı anlamıyla (mevsim ve eylem) cümle içinde doğru bir şekilde kullanarak eş sesli kelime mantığını kavradığını göstermiştir.

Geliştirilmesi Gereken Alanlar
* Kavramsal Anlama: Dersin başında sözcükler arası anlam ilişkilerinin dile olan katkısı sorulduğunda ipucu istemiş ve sonrasında yetersiz bir cevap vermiştir. Konunun teorik temelini ve önemini kavramakta zorlanmıştır.
* Uygulama Becerisi: Kendisinden "iyimser" ve "kötümser" kelimelerini kullanarak bir cümle kurması istendiğinde, sorunun yönergesini takip edememiş ve konuyla ilgisiz, farklı bir zıt anlamlı çifti ("kirli-temiz") cevap olarak vermiştir. Bu durum, anladığı bilgiyi istenen şekilde uygulama konusunda eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
* Derinlemesine Düşünme ve Yorumlama: Yabancı kelimeler yerine Türkçe karşılıklarının kullanılmasının önemine dair sorulan soruya "kolaylık sağlar" gibi çok genel ve yüzeysel bir cevap vermiştir. Bu, konunun altında yatan dil bilinci ve yapısal faydaları anlamakta zorlandığını göstermektedir.

📜 Oturum Detayları

05:20:03
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
05:20:03
💭 AI Öğretmen
Tamam, başlıyoruz
05:20:08
AI Öğretmen
Sözcükler arası anlam ilişkileri, kelimeleri tek tek değil, birbirleriyle kurduğu anlam bağlarıyla inceleyen bir konudur.
05:20:11
AI Öğretmen
Bir kelimenin anlamı, çoğu zaman başka kelimelerle olan benzerliği, farklılığı veya ses benzerliği ile daha iyi anlaşılır.
05:20:13
AI Öğretmen
Bazı kelimeler aynı ya da çok yakın anlamlara gelirken, bazı kelimeler ise birbirinin tam tersi anlamı taşır.
05:20:14
AI Öğretmen
Bazı kelimeler ise yazılışları veya okunuşları aynı olmasına rağmen, farklı anlamlar ifade edebilir.
05:20:15
AI Öğretmen
Bu anlam ilişkileri, dilde anlatımın daha etkili ve renkli olmasını, ayrıca dilin anlam yönünden zenginleşmesini sağlar.
05:20:18
AI Öğretmen
Türkçede kelimeler arasındaki bu anlam bağları, özellikle eş anlamlı (anlamdaş), zıt (karşıt) ve eş sesli (sesteş) sözcükler üzerinden anlatılır.
05:20:19
AI Öğretmen
Sözcükler arası anlam ilişkileri konusunu anladın mı?
05:20:58
Öğrenci
Anladım
05:21:01
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru ile ilerleyelim
05:21:01
❓ Soru medium
Sözcükler arasında eş anlamlılık, zıt anlamlılık ve eş seslilik gibi ilişkiler olmasaydı, anlatımlarımız bundan nasıl etkilenirdi?
05:21:19
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
05:21:21
💭 AI Öğretmen
Bir bakalım
05:21:23
AI Öğretmen
Sözcükler arasındaki bu ilişkilerin dildeki işlevini düşündün mü?
05:21:26
AI Öğretmen
Mesela, eş anlamlı kelimeler olmasaydı, cümlelerimiz nasıl değişirdi?
05:21:27
AI Öğretmen
Zıt anlamlı kelimeler olmadan bir durumu anlatırken nasıl bir fark olurdu sence?
05:23:08
Öğrenci
Cevabım: zıt anamlı kelimelerin zıttı olmazdı yani türkçe bozulurdu
05:23:09
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:23:14
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü sadece zıt anlamlı kelimelerden bahsetmişsiniz ve diğer önemli anlam ilişkilerini göz ardı etmişsiniz.
05:23:16
AI Öğretmen
Dilimizde eş anlamlılık, zıt anlamlılık ve eş seslilik gibi ilişkiler çok önemlidir; bunlar anlatımlarımızı zenginleştirir ve çeşitlendirir.
05:23:17
AI Öğretmen
Mesela, eş anlamlı kelimeler olmasaydı aynı şeyi ifade etmek için hep aynı kelimeyi kullanmak zorunda kalırdık, bu da anlatımı sıkıcı yapardı.
05:23:18
AI Öğretmen
Zıt anlamlı kelimeler ise karşılaştırma yapmamızı ve vurguyu sağlamamızı mümkün kılar, bunlar olmadan anlatım gücümüz azalırdı.
05:23:19
AI Öğretmen
Eş seslilik de kelimelerle oyunlar yapmamızı ve anlam farklılıkları yaratmamızı sağlar, bu da dili daha eğlenceli ve etkili kılar.
05:23:24
AI Öğretmen
Bu yüzden, eğer bu anlam ilişkileri olmasaydı, dilimiz daha sınırlı ve tekdüze olurdu; anlatımlarımız da bu yüzden etkisiz kalırdı.
05:23:26
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap, dilimizdeki anlam zenginliğinin azalacağı ve anlatımların daha sınırlı, tekdüze olacağıdır.
05:23:26
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:24:15
Öğrenci
Olur, devam edelim
05:24:15
💭 AI Öğretmen
Devam edelim o halde
05:24:25
Görsel
Görsel
05:24:29
AI Öğretmen
Eş anlamlı ya da anlamdaş sözcükler, yazılışları ve okunuşları farklı olan ama aynı anlamı taşıyan sözcüklerdir.
05:24:31
AI Öğretmen
Bu tür kelimeler, bir cümlede birbiriyle değiştirildiğinde cümlenin ana anlamı bozulmaz.
05:24:33
AI Öğretmen
Türkçede günlük konuşmada sık kullanılan sözcüklerle, daha eski ya da resmi olarak geçen kelimeler bazen eş anlamlı olabilir.
05:24:34
AI Öğretmen
Birkaç örnek vermek gerekirse, isim ve ad aynı anlama gelir.
05:24:35
AI Öğretmen
Yine ulus ve millet, okul ve mektep, öğrenci ve talebe de birbirinin yerine kullanılabilir.
05:24:36
AI Öğretmen
Doktor kelimesinin eş anlamlısı hekimdir.
05:24:38
AI Öğretmen
Yıl ve sene, hediye ve armağan, yurt ve vatan, siyah ve kara da anlamca eş sözcüklerdir.
05:24:40
AI Öğretmen
Cevap ve yanıt, fakir ve yoksul, deprem ve zelzele de aynı şekilde anlamdaştır.
05:24:41
AI Öğretmen
Düş ve rüya ile tutsak ve esir de aynı şeyi anlatan sözcüklere örnektir.
05:24:42
AI Öğretmen
Bu örnekte geçen her kelime çifti aynı şeyi anlattığı için eş anlamlı olarak kabul edilir.
05:24:43
AI Öğretmen
Eş anlamlı sözcükler konusunu anladın mı?
05:25:31
Öğrenci
Anladım
05:25:34
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
05:25:34
❓ Soru medium
Yazılışları ve okunuşları farklı olmasına rağmen, bir cümlede "hediye" kelimesi yerine "armağan" kelimesini kullandığımızda cümlenin anlamı neden değişmez? Açıklayınız.
05:27:06
Öğrenci
Cevabım: çünkü eş anlamlı kelimelerdir
05:27:06
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:27:10
AI Öğretmen
Harikasın! Cevabın kesinlikle doğru!
05:27:13
AI Öğretmen
"Hediye" ve "armağan" kelimeleri eş anlamlıdır, yani yazılışları farklı olsa da aynı anlama gelirler.
05:27:14
AI Öğretmen
Bu yüzden birini diğerinin yerine kullandığımızda cümlenin anlamı hiç değişmez. Eş anlamlı kelimeleri anlamak, kelime dağarcığını zenginleştirmek için çok önemlidir!
05:27:14
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:27:37
Öğrenci
Olur, devam edelim
05:27:38
💭 AI Öğretmen
Evet, devam ediyoruz
05:27:44
AI Öğretmen
Anlam bakımından birbirinin tam tersi olan kelimelere zıt ya da karşıt anlamlı sözcükler denir.
05:27:45
AI Öğretmen
Zıt anlamlı sözcükler kullanıldığında, bir cümlede anlatılan durumun yönü değişmiş olur.
05:27:47
AI Öğretmen
Bir kelimenin olumsuz hâli ile zıt anlamlısı aynı şey değildir.
05:27:48
AI Öğretmen
Olumsuzluk, sözcüğe "-me, -ma" gibi ekler getirilerek yapılır ve fiilin yapılmadığını gösterir.
05:27:49
AI Öğretmen
Ama zıt anlamlılıkta tamamen başka bir kelime kullanılır.
05:27:52
AI Öğretmen
Örneğin, "gelmek" kelimesinin olumsuzu "gelmemek" olurken, zıt anlamlısı "gitmek"tir.
05:27:56
AI Öğretmen
Bir başka örnek de, "ağlamak" kelimesinin olumsuzu "ağlamamak", zıt anlamlısı ise "gülmek"tir.
05:27:57
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
05:28:27
Öğrenci
Anladım
05:28:30
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz düşünelim
05:28:30
❓ Soru medium
Bir sözcüğün olumsuz hâli ile zıt anlamlısı arasındaki temel farkı, "ağlamak" kelimesini örnek olarak kullanarak açıklayınız.
05:29:48
Öğrenci
Cevabım: kelimenin zıttı gülmek olumsuzu ağlamamak
05:29:48
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:29:52
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tam isabet!
05:29:55
AI Öğretmen
"Ağlamak" kelimesi üzerinden yaptığın bu açıklama, olumsuzluk ve zıt anlam arasındaki farkı çok net ortaya koyuyor.
05:29:57
AI Öğretmen
Olumsuzluk, bir eylemin yapılmadığını belirtirken (ağlamamak), zıt anlam ise o eylemin tam tersini ifade eder (gülmek).
05:29:57
AI Öğretmen
Bu ayrımı çok iyi kavramışsın, tebrikler!
05:29:58
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:30:20
Öğrenci
Olur, devam edelim
05:30:20
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz
05:30:27
Görsel
Görsel
05:30:31
AI Öğretmen
Zıt ya da karşıt anlamlı sözcükler, anlam olarak birbirine tamamen ters olan kelimelerdir.
05:30:32
AI Öğretmen
Yani bu tür iki kelime birbiriyle tam anlamıyla zıttır.
05:30:35
AI Öğretmen
Örneğin, **sert** ve **yumuşak** kelimeleri birbirinin tam zıttıdır.
05:30:35
AI Öğretmen
Benzer şekilde **temiz** kelimesinin karşıt anlamlısı **kirli** ya da **pis**tir.
05:30:37
AI Öğretmen
**Üzülmek** ile **sevinmek** de birbirine ters duyguları anlatır.
05:30:38
AI Öğretmen
**Özgür** olan bir kişi serbesttir, ama **tutsak** ise hapsedilmiştir, bu da anlamlarının zıt olduğu anlamına gelir.
05:30:41
AI Öğretmen
Başka bir örnek ise **geçmiş** ve **gelecek** kelimeleridir; biri daha önce yaşananları, diğeri ise henüz yaşanmamış zamanları ifade eder.
05:30:45
AI Öğretmen
**Üretim** ile **tüketim** de birbirine zıt anlamlıdır; biri bir şeyi meydana getirmek, diğeri ise onu harcamak anlamına gelir.
05:30:48
AI Öğretmen
**Kötümser** insan her şeyin kötü tarafını görürken, **iyimser** insan olaylarda iyi tarafı görür, bu yüzden zıt anlamlıdırlar.
05:30:50
AI Öğretmen
**Bulanık** kelimesi net olmayan, karışık demektir, **duru** ise tam tersi olarak berrak, temiz anlamına gelir.
05:30:51
AI Öğretmen
Zıt anlamlı kelimelerle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
05:31:30
Öğrenci
Anladım
05:31:32
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
05:31:32
❓ Soru medium
İçinde hem "iyimser" hem de "kötümser" kelimeleri geçen ve bu iki kelimenin arasındaki zıtlık ilişkisini belli eden anlamlı bir cümle kurunuz.
05:32:09
Öğrenci
Cevabım: kirli-temiz
05:32:09
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
05:32:16
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruda "iyimser" ve "kötümser" kelimelerinin birlikte kullanıldığı ve aralarındaki zıtlık ilişkisinin gösterildiği bir cümle kurmanız istenmiş.
05:32:18
AI Öğretmen
"Kirli-temiz" kelimeleri farklı bir örnek ve sorunun istediği kelimeler değil, bu yüzden cümleniz sorunun koşullarını karşılamıyor.
05:32:21
AI Öğretmen
Doğru cevap için, hem "iyimser" hem de "kötümser" kelimelerini içeren ve bu iki kelimenin anlam olarak zıt olduğunu gösteren bir cümle kurmalısınız. Örneğin: "Bazı insanlar hayata iyimser bakarken, bazıları ise kötümserdir."
05:32:25
AI Öğretmen
Burada "iyimser" olumlu, "kötümser" ise olumsuz bakış açısını ifade eder ve aralarındaki fark cümlede vurgulanır. Bu tür cümleler sorunun istediğini doğru şekilde karşılar.
05:32:27
AI Öğretmen
Bu nedenle, doğru cevap "iyimser" ve "kötümser" kelimelerinin birlikte kullanıldığı ve zıtlıklarının belli olduğu bir cümle olmalıdır.
05:32:27
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
05:33:49
Öğrenci
dersi bitirelim
05:33:49
💭 AI Öğretmen
Tamam, biraz bekleyin
05:34:00
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü "dersi bitirelim" cümlesi içinde "iyimser" ve "kötümser" kelimeleri geçmiyor ve zıtlık ilişkisini göstermiyor.
05:34:03
AI Öğretmen
Bu soruda amaç, hem "iyimser" hem de "kötümser" kelimelerini kullanarak bu iki kelimenin zıt anlamlarını ortaya koyan bir cümle kurmaktır. Mesela, "Bazıları iyimser bir şekilde düşünürken, bazıları kötümser bakış açısına sahiptir." gibi.
05:34:05
AI Öğretmen
Burada önemli olan, cümlede iki kelimenin geçmesi ve bu kelimeler arasındaki olumlu-olumsuz, pozitif-negatif gibi zıtlıkların net bir şekilde ifade edilmesidir.
05:34:05
AI Öğretmen
Muhtemelen cümlenizde bu kelimeleri kullanma gerekliliğini anlamamış olabilirsiniz ya da cümlenin anlamına odaklanmamış olabilirsiniz.
05:34:08
AI Öğretmen
Örnek olarak: "İyimser insanlar geleceğe umutla bakarken, kötümserler genellikle endişe duyar." cümlesi bu durumu güzelce açıklar.
05:34:09
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap, içinde "iyimser" ve "kötümser" kelimeleri geçen ve aralarındaki zıtlığı gösteren anlamlı bir cümle olmalıdır.
05:34:09
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?
15:02:38
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:02:39
💭 AI Öğretmen
Başlayalım hemen
15:02:45
Görsel
Görsel
15:02:50
AI Öğretmen
Eş sesli, yani sesteş sözcükler, yazıldığı gibi okunan ve aynı şekilde söylenen ancak anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir.
15:02:51
AI Öğretmen
Bu tür kelimelerin anlamları arasında hiçbir bağlantı yoktur ve bambaşka şeyleri ifade ederler.
15:02:54
AI Öğretmen
Eş sesli sözcüklerde, kelimenin hangi anlamda kullanıldığını tek başına o sözcüğe bakarak anlayamayız.
15:02:55
AI Öğretmen
Kelimenin anlamını doğru bir şekilde görebilmek için, kullanıldığı cümleye ve o andaki duruma bakmamız gerekir.
15:02:56
AI Öğretmen
Örneğin, "yüz" kelimesi eş sesli bir kelimedir.
15:02:58
AI Öğretmen
"Denizde yüzmeyi çok seviyorum." cümlesindeki "yüz", yüzmek fiilini anlatır.
15:02:59
AI Öğretmen
"Arkadaşımın gülen yüzü beni mutlu etti." cümlesinde "yüz", bir insanın suratı ya da siması anlamına gelir.
15:03:01
AI Öğretmen
"Babam bana yüz lira harçlık verdi." cümlesindeki "yüz" ise sayı olarak 100'ü ifade eder.
15:03:02
AI Öğretmen
Aynı şekilde "kır" kelimesi de sesteş bir sözcüktür.
15:03:04
AI Öğretmen
"Bahar gelince kırlara çıkıp piknik yaptık." cümlesinde "kır", yeşillik alan, arazi anlamındadır.
15:03:05
AI Öğretmen
"Oyuncağımı yere düşürünce kırıldı." cümlesinde ise kırmak fiiliyle ilgili bir hareket ifade edilir.
15:03:06
AI Öğretmen
Türkçede bunun gibi başka sesteş kelimeler de vardır.
15:03:07
AI Öğretmen
at, bin, çay, yaz, ekmek, al, yaş, diz, dolu, bağ, in, kaz, sal gibi kelimeler de kullanıldıkları cümleye göre bambaşka anlamlar taşıyabilirler.
15:03:08
AI Öğretmen
Eş sesli sözcükler konusunu anladın mı?
15:04:20
Öğrenci
Anladım
15:04:22
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru gelecek
15:04:22
❓ Soru medium
"Yaz" kelimesini, eş sesli bir sözcük olduğunu gösterecek şekilde, iki farklı anlama gelen cümle içinde kullanınız.
15:05:53
Öğrenci
Cevabım: bu yaz tatile çıkıcam.yazı yazdım
15:05:53
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:05:57
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın!
15:05:59
AI Öğretmen
"Yaz" kelimesinin eş sesli olduğunu göstermek için mevsim ve yazma eylemi anlamlarını çok güzel kullanmışsın.
15:06:00
AI Öğretmen
Bu, eş sesli kelimelerin yazılışları aynı olsa da anlamlarının tamamen farklı olabileceğini anlamana yardımcı olur.
15:06:01
AI Öğretmen
Tebrikler!
15:06:01
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:06:17
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:06:18
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyoruz
15:06:27
AI Öğretmen
Türkçe, çok eskiye dayanan bir geçmişe ve çok sayıda kelimeye sahip olan bir dildir.
15:06:28
AI Öğretmen
Hayatımızda kullandığımız pek çok yabancı kelimenin aslında Türkçede karşılıkları vardır ya da sonradan ortaya çıkarılmıştır.
15:06:30
AI Öğretmen
Dili korumak, yani yabancı sözcükler yerine Türkçe karşılıkları kullanmak, daha anlaşılır ve etkili bir iletişim için önemlidir.
15:06:31
AI Öğretmen
Bunu yaptığımızda, Türkçenin yapısı güçlenir ve hem konuşma hem de yazdığımız metinlerde dilimiz daha sade ve anlaşılır olur.
15:06:34
AI Öğretmen
Mesela mouse yerine fare, computer yerine bilgisayar, printer yerine yazıcı, laptop yerine dizüstü bilgisayar, download yerine indirmek, sempatik yerine sevimli, aktivite yerine etkinlik diyebiliriz.
15:06:35
AI Öğretmen
Bu örnekler bize, Türkçenin hem teknoloji alanında hem de günlük yaşamda, kendi kelimeleriyle her şeyi kolayca ifade edebileceğini gösteriyor.
15:06:36
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı, yoksa burada açıklamamı istediğin bir kısım var mı?
15:07:20
Öğrenci
Anladım
15:07:23
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz pekiştirelim
15:07:23
❓ Soru medium
Yabancı kökenli sözcükler yerine Türkçe karşılıklarının kullanılması, dilimize ve günlük iletişimimize ne gibi katkılar sağlar?
15:08:05
Öğrenci
Cevabım: kolaylık v.b sağlar
15:08:05
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:08:10
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü "kolaylık sağlar" ifadesi sorunun istediği detaylı açıklamayı vermiyor.
15:08:11
AI Öğretmen
Yabancı kökenli sözcükler yerine Türkçe karşılıklarının kullanılması, dilimizin yapısını güçlendirir. Bu, dilin özgün ve zengin kalmasına yardımcı olur.
15:08:12
AI Öğretmen
Ayrıca, Türkçe kelimeler kullanmak iletişimi daha anlaşılır ve etkili hale getirir. Böylece insanlar birbirini daha iyi anlar.
15:08:14
AI Öğretmen
Buradaki yanlış, sadece genel bir fayda belirtmeniz ve dilin yapısal güçlenmesi ile iletişimin anlaşılır olması gibi önemli noktaları belirtmemeniz olabilir.
15:08:16
AI Öğretmen
Örnek olarak, "telefon" yerine "uzakkonuş" kelimesini kullanmak, dilimizin köklerine bağlı kalmamızı sağlar ve iletişimi sadeleştirir.
15:08:16
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap, yabancı sözcükler yerine Türkçe kelimelerin dilin yapısını güçlendirdiği ve iletişimi anlaşılır kıldığıdır.
15:08:17
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap, dilin yapısını güçlendirmesi ve iletişimi anlaşılır hale getirmesi olmalıdır.
15:08:17
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:09:22
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:09:23
💭 AI Öğretmen
Harika, devam edelim
15:09:39
AI Öğretmen
Bu derste sözcükler arası anlam ilişkilerini, yani eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş sesli sözcükleri öğrendik.
15:09:41
AI Öğretmen
Bu kelime türlerinin anlam zenginliği ve anlatımı nasıl etkilediğini, ayrıca Türkçede yabancı sözcükler yerine Türkçe karşılıkların kullanılmasının dilimizi nasıl güçlendirdiğini konuştuk.
15:09:42
AI Öğretmen
Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı? Yoksa dersi burada sonlandırabilirim.
15:10:32
Öğrenci
yok sonlandıra biliriz
15:10:37
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi