Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, ders sırasında konuya ilgi gösterse de dikkat dağınıklığı ve konsept eksiklikleri gözlemlenmiştir. Dersin akışını zaman zaman konu dışı yorumlarla kesmiştir.
Analiz Detayları:
- Soru Sorma Alışkanlığı: Öğrenci, anlamadığı noktaları sormaktan çekinmemektedir. "İlk dördünden sonra ne gelir?" ve "Ara evre ne, ana evre ne?" gibi soruları, konunun temel terminolojisi ve sıralaması hakkında eksiklikleri olduğunu göstermektedir. Bu sorular, öğrencinin konuyu zihninde yapılandırmaya çalıştığını ancak henüz tam olarak başarılı olamadığını göstermektedir.
- Kavramsal Anlama: Ay'ın evrelerinin sıralaması ve ana/ara evreler arasındaki ayrım konusunda belirgin boşluklar bulunmaktadır. Öğrenci, evrelerin bütününü bir model olarak kavramakta zorlanmaktadır.
- Derse Odaklanma: Öğrencinin "aaaa", "ama önemli" ve "BU KADAR SORU YETERLİ" gibi ders dışı yorumları, odaklanma sorunları yaşadığını ve dersin akışını olumsuz etkilediğini göstermektedir.