Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını ilgiyle istemiştir. Anlatım sonrasında, Ay'ın evrelerinin tamamlanma süresiyle ilgili (29,5 gün) bir kafa karışıklığı yaşamış ve bu sürenin 28 mi yoksa 29 gün mü olduğunu sormuştur. Bu durum, Ay'ın dolanma hareketinin süresi gibi temel bir özellikte tam bir netliğe sahip olmadığını göstermektedir. Açıklama sonrasında anladığını belirtmiş olsa da, bu ilk tereddüt bu konuda küçük bir eksiklik olduğuna işaret etmektedir. Dersin devamında başka bir etkileşim olmadığı için diğer konulardaki yetkinliği ölçülememiştir.
# Belirlenen Eksiklikler
* Gökyüzündeki Komşumuz: Ay: Öğrenci, konuyla ilgili temel bir bilgi olan Ay'ın evre süresini tam olarak kavrayamamış ve ek bir soru sorma ihtiyacı duymuştur. Bu, konunun genelinde küçük de olsa bir boşluk olduğunu göstermektedir.
* Ay'ın Evreleri: Öğrencinin sorusu doğrudan evrelerin ne kadar sürede tamamlandığı ile ilgili olduğu için bu alt konuda eksikliği bulunmaktadır.
* Ay'ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme: Ay'ın evrelerinin 29,5 günde tamamlanması, onun dolanma hareketiyle ilgili temel bir özelliktir. Öğrencinin bu süreyi netleştirmek için soru sorması, bu kazanıma yönelik bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
# İyi Olduğu Konular
Bu seansta öğrencinin herhangi bir konuda tam anlamıyla yetkin olduğunu gösteren bir veri bulunmamaktadır.