Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, derse konunun detaylıca anlatılmasını isteyerek başladı ve anlatılan giriş kısmını anladığını belirtti. Ardından kendisine yöneltilen, içerisinde hem toplama hem de çıkarma işlemi barındıran çok adımlı bir problemi ilk denemesinde doğru olarak çözdü. Problemin çözümü için gerekli olan üç basamaklı doğal sayıları toplama (325 + 280) işlemini hatasız bir şekilde yaptı. Bu, öğrencinin konuyu anladığını ve problem çözme becerisine sahip olduğunu göstermektedir.
# Değerlendirme
- Genel Anlama Düzeyi: İyi
- Problem Çözme Becerisi: İyi
# Öneri
Öğrencinin performansı bu oturumda oldukça iyiydi. Konuyla ilgili daha karmaşık veya farklı problem türleriyle devam edilebilir.