Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun temel tanımını anlamakta zorluk yaşamış ancak ilerleyen kısımlarda konuyu kavrayarak başarılı bir performans sergilemiştir. Özellikle örnekler üzerinden sorulan sorulara verdiği detaylı ve doğru cevaplar, konuyu uygulamada anladığını göstermektedir.
Detaylı Analiz
* Başlangıç Performansı: Dersin başlarında, öğretmenin sorduğu ilk genel soruya cevap vermek yerine "Sorunu bekliyorum" şeklinde yanıt vermiştir. Bu durum, konunun temel mantığını veya fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki ayrımın en başta tam olarak oturmadığını göstermektedir. Öğretmenin tekrar açıklaması gerekmiştir.
* Fiziksel Değişim: Fiziksel değişimle ilgili sorulan soruya "YAPI TAŞLARININ DEĞİŞMEMESİ" cevabını vererek konunun özünü anladığını net bir şekilde göstermiştir. Bu, konsepti kavradığına dair güçlü bir işarettir.
* Kimyasal Değişim: Kimyasal değişimle ilgili sorulan iki farklı soruya (demirin paslanması ve gümüşün kararması) verdiği cevaplar oldukça başarılıdır. Sadece doğru örnekleri tanımlamakla kalmamış, "oksitlenme", "atomlar arası bağların kopması ve yeni bağların oluşması" gibi temel bilimsel açıklamaları da kendiliğinden yapabilmiştir. Bu, konuyu ezberlemediğini, altında yatan mantığı anladığını göstermektedir.
Sonuç
Öğrencinin başlangıçtaki tereddüdü giderildikten sonra konuya hakimiyeti artmıştır. Özellikle spesifik örnekler üzerinden akıl yürütme becerisi yüksektir. Konunun temel ve soyut tanımını pekiştirmesi faydalı olacaktır.