Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yaptı. Konu anlatımından sonra, "Güneşin katmanları nelerden oluşur ve her katmanın özelliği nedir?" gibi konuyla doğrudan ilgili ve derinlemesine bir soru sorması, konuyu anlamaya çalıştığını ve merak ettiğini gösteriyor.
Ancak, dersin ilerleyen kısımlarında öğrencinin dikkati dağılmış ve dersin içeriğiyle ilgisi olmayan, platformun teknik bir özelliği olan "sesli dinleme" hakkında sorular sormaya başlamıştır. Bu durum, öğrencinin konuya odaklanmasını engellemiş ve dersin verimini düşürmüştür. Öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığı tam olarak ölçülememiştir çünkü ders dışı sorular nedeniyle konuyla ilgili bir değerlendirme yapılamamıştır.
# Öne Çıkanlar:
- Olumlu: Derinlemesine ve konuyla ilgili soru sorarak merakını göstermesi.
- Olumsuz: Ders dışı konulara odaklanarak dersin akışını bozması ve konudan uzaklaşması.