Genel Değerlendirme
Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yaptı. Güneş tutulması ile ilgili açıklamalardan sonra sorulan soruyu doğru bir şekilde yanıtladı. Cevabında, Güneş tutulmasının gerçekleşmesi için gerekli olan gök cisimlerinin sıralamasını (Güneş, Ay, Dünya) doğru belirtti ve tutulmanın neden dar bir alanda gözlemlendiğini Ay'ın gölgesinin küçük olmasına bağlayarak konuyu anladığını gösterdi.
Ancak, ders Ay tutulması konusunun anlatımından hemen sonra bittiği için öğrencinin bu bölümü anlayıp anlamadığı veya iki tutulma arasındaki farkları kavrayıp kavramadığı test edilememiştir. Bu nedenle, genel konu başlığı ve kazanım için tam bir değerlendirme yapmak mümkün değildir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Öğrencinin Güneş tutulmasının temel mekanizmasını anladığı görülmektedir. Özellikle gök cisimlerinin doğru sıralanışı ve Ay'ın gölgesinin rolü hakkındaki çıkarımı başarılıdır. Ancak, hiyerarşide sadece "Güneş ve Ay Tutulmaları" olarak genel bir başlık bulunduğu ve Ay tutulması kısmı değerlendirilemediği için bu listeye bir ekleme yapılamamıştır.
Öğrencinin Eksik Olduğu Konular
Ay tutulması konusu anlatıldıktan sonra ders sona erdiği için öğrencinin bu konudaki anlama düzeyi ölçülememiştir. Bu durum, konunun bütünsel olarak anlaşılıp anlaşılmadığı konusunda bir eksiklik yaratmaktadır. Öğrencinin iki tutulma türünü karşılaştırabilme veya Ay tutulmasının mekanizmasını açıklayabilme becerisi hakkında veri bulunmamaktadır.
Ders Dışı Konuşmalar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.