Öğrenci Performans Analizi
Genel Değerlendirme:
Öğrenci derse ilgili ve istekli bir başlangıç yaptı. Yapay zeka öğretmenin "Gaza ve Cihat" anlayışının Osmanlı fetih siyasetindeki rolü hakkındaki açıklamalarını dinledi ve anladığını belirtti. Ancak, dersin bu bölümü sadece teorik bir anlatımdan oluştu ve öğrencinin bilgisini veya anlama düzeyini ölçecek bir soru-cevap veya uygulama kısmına geçilmedi. Öğrenci herhangi bir yanlış cevap veya kafa karışıklığı belirtisi göstermese de, konuyu gerçekten kavrayıp kavramadığına dair yeterli kanıt henüz oluşmamıştır. Seans, öğrencinin bilgisini test edecek bir soruya geçildiği anda sona erdiği için performansı hakkında net bir yorum yapılamamaktadır.
Öneri:
Öğrencinin anlama düzeyini tam olarak belirlemek için, bir sonraki derste konuya ilişkin soruları yanıtlaması ve örnekler üzerinden analiz yapması gerekmektedir.