Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istedikten sonra, öğretmenin "Kuvvetin dört temel özelliği" hakkındaki açıklamasını dinlemiş ve anladığını belirtmiştir. Ancak, hemen ardından sorulan soruda doğrudan bir cevap vermek yerine ipucu istemiştir. Bu durum, öğrencinin konuyu dinlemiş olmasına rağmen temel kavramları tam olarak özümseyemediğini ve uygulama aşamasında zorlandığını göstermektedir. Özellikle öğretmenin verdiği ipucunun "doğrultu" ve "yön" kavramları arasındaki farka odaklanması, öğrencinin bu iki temel özelliği karıştırıyor olabileceğine işaret etmektedir.
Öğrenci, dersi takip etme konusunda istekli olsa da, bilgiyi kullanma ve soru çözme becerisi konusunda desteğe ihtiyaç duymaktadır. Konuyu anladığını düşünse bile, kavramsal derinliği henüz kazanamamıştır.