← Ana Rapor / KEMAL BAŞTÜRK / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
11 December 2025, 15:03
Bitiş
Devam ediyor
Süre
8 dakika
Durum
Devam Ediyor

📜 Oturum Detayları

15:03:14
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:03:15
💭 AI Öğretmen
Tamam, hemen başlıyoruz
15:03:15
Görsel
Görsel
15:03:17
AI Öğretmen
Cümlede düşüncenin yönünü değiştiren, destekleyen veya nasıl devam edeceğini gösteren ifadelere geçiş ve bağlantı ifadeleri denir.
15:03:19
AI Öğretmen
Bu ifadeler, metindeki düşüncelerin birbiriyle bağlantılı şekilde aktarılmasını sağlar ve anlatımı daha akıcı hale getirir.
15:03:20
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadeleri, cümleler arasında anlam ilişkisi kurar ve okurun metni daha kolay anlamasına yardımcı olur.
15:03:22
AI Öğretmen
Yazılı ve sözlü anlatımda, düşüncelerin düzgün, açık ve bütün bir şekilde ifade edilmesinde geçiş ve bağlantı ifadeleri çok önemlidir.
15:03:23
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerinin cümledeki rolünü anladın mı?
15:03:57
Öğrenci
Anladım
15:03:59
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
15:03:59
❓ Soru basic
Meyvelerin tadı çok güzel Çok yediğinizde midenizi ağrıtır Yukarıdaki iki ayrı cümleyi tek bir cümle hâline getirmek için aşağıdaki ifadelerden hangisi kullanılamaz?
15:04:21
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
15:04:21
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:04:26
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
15:04:27
AI Öğretmen
"Bir başka ifadeyle" ifadesi, bir şeyi farklı kelimelerle açıklamak veya özetlemek için kullanılır.
15:04:29
AI Öğretmen
Ancak verilen cümleler (meyvelerin tadı güzel ama çok yiyince mide ağrıtır) bir zıtlık veya karşıtlık içeriyor.
15:04:31
AI Öğretmen
Bu yüzden "yalnız", "ancak" veya "lakin" gibi zıtlık bildiren bağlaçlar uygunken, "bir başka ifadeyle" bu bağlamda kullanılamaz. Çok iyi yakaladın!
15:04:32
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
15:04:32
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:04:55
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:04:56
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
15:05:00
Görsel
Görsel
15:05:03
AI Öğretmen
Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeler, geçiş ve bağlantı ifadelerinin bir çeşididir.
15:05:05
AI Öğretmen
Bu ifadeler, cümlenin ya da düşüncenin akışını değiştirir, yani önceki düşünceyle çelişen veya ona ters bir durumu gösterirler.
15:05:06
AI Öğretmen
"Ama, fakat, lakin, yalnız, ne var ki, ancak, buna rağmen, oysa, oysaki, hâlbuki" gibi kelimeler bu grupta bulunur.
15:05:08
AI Öğretmen
Bir örnek ile açıklayalım: "Bu araba çok güzel, ne var ki fiyatı bütçemi aşıyor."
15:05:09
AI Öğretmen
Bu ifadelerle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
15:05:34
Öğrenci
Anladım
15:05:37
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
15:05:37
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu yazılan kelime düşüncenin yönünü değiştirmemiştir?
15:05:57
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
15:05:58
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:06:03
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
15:06:04
AI Öğretmen
"Üstelik" kelimesi, önceki ifadeye ek bilgi ekler ve düşüncenin yönünü değiştirmez. Yani, söylenen şeye bir yenisini ekler.
15:06:06
AI Öğretmen
Diğer şıklardaki "ama", "lakin" ve "fakat" gibi kelimeler ise düşüncenin akışını veya yönünü değiştiren, zıt bir durum bildiren bağlaçlardır.
15:06:08
AI Öğretmen
Bu tür kelimelerin anlamlarını bilmek, cümleler arasındaki ilişkileri ve yazarın vermek istediği mesajı daha iyi anlamana yardımcı olur.
15:06:08
AI Öğretmen
Doğru cevap B şıkkıdır.
15:06:09
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:06:35
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:06:36
💭 AI Öğretmen
Devam edelim şimdi
15:06:43
Görsel
Görsel
15:06:45
AI Öğretmen
Açıklayıcı ve destekleyici ifadeler; bir düşünceyi daha anlaşılır ve güçlü kılmak için kullanılır.
15:06:46
AI Öğretmen
"Örneğin, mesela, özellikle, hatta, üstelik, açıkçası, ayrıca, başka deyişle, yani, açıklamak gerekirse" gibi ifadeler bu gruptadır.
15:06:48
AI Öğretmen
Öğrencilerin bilmesi gerekir ki "açıkçası" ifadesi bazen kişisel duygu ya da değerlendirme katabileceğinden, nesnel açıklamalarda dikkatli kullanılmalıdır.
15:06:49
AI Öğretmen
Bu kısımdaki açıklamayı anladın mı?
15:07:11
Öğrenci
Anladım
15:07:14
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya bakalım
15:07:14
❓ Soru basic
İçinde yarasalar, kırlangıçlar, tilkiler varmış .......... mağara birçok hayvanın barınağıymış. Bu cümledeki boşluk aşağıdaki ifadelerden hangisiyle tamamlanmalıdır?
15:07:39
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
15:07:39
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:07:47
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü "başka bir deyişle" ifadesi burada cümleler arasında açıklama yapmak için uygun değil.
15:07:51
AI Öğretmen
İlk cümlede mağarada yarasalar, kırlangıçlar ve tilkiler olduğu söyleniyor, ikinci cümlede ise mağaranın birçok hayvanın barınağı olduğu belirtiliyor. Bu iki cümle arasında zıtlık ya da beklenmedik bir durum yok, bu yüzden "ama", "yalnız" veya "buna rağmen" gibi bağlaçlar anlamı daha iyi tamamlar.
15:07:56
AI Öğretmen
"Başka bir deyişle" ifadesi, aynı şeyi farklı bir şekilde anlatmak için kullanılır, ama burada ikinci cümle ilkini açıklamıyor, sadece ek bilgi veriyor. Örneğin, "Ali çok çalıştı. Başka bir deyişle, sınavdan yüksek not aldı." cümlesinde anlam tam olarak açıklanır.
15:07:58
AI Öğretmen
Bu cümlede ise "yalnız" bağlacı, mağarada birçok hayvanın olmasına rağmen sadece birkaçının isimlendirilmiş olduğunu belirtir gibi bir anlam katar. Bu yüzden doğru seçenek "C. yalnız" olmalıdır.
15:07:59
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap "C. yalnız"dır.
15:07:59
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:08:43
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:08:44
💭 AI Öğretmen
Hemen devam edelim
15:08:54
Görsel
Görsel
15:08:57
AI Öğretmen
Neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler, MEB'in "geçiş ve bağlantı ifadeleri" sınıflandırmasını destekleyen yaygın bir alt gruptur.
15:08:58
AI Öğretmen
Bu ifadeler, bir olayın ya da durumun nedenini veya amacını belirtmek için kullanılır.
15:08:59
AI Öğretmen
"Çünkü, bu yüzden, bundan dolayı, dolayısıyla, bu nedenle, amacıyla, için, diye, -den dolayı" gibi kelime ve ekler bu grupta yer alır.
15:09:00
AI Öğretmen
Örneğin, "Sınavdan düşük not aldı, çünkü yeterince çalışmamıştı." cümlesinde "çünkü" kelimesi neden-sonuç ilişkisini gösterir.
15:09:01
AI Öğretmen
Neden-sonuç ve amaç bildiren ifadeler konusunu anladın mı?
15:09:33
Öğrenci
Anladım
15:09:35
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya bakalım
15:09:36
❓ Soru basic
Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılan olan geçiş ve bağlantı ifadelerinin hangisi yanlış kullanılmıştır?
15:09:58
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
15:09:59
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:10:03
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.
15:10:04
AI Öğretmen
B şıkkındaki "yine de" ifadesi, beklenmeyen bir durum karşısında kullanılan ve doğru bağlamda yer alan bir bağlantı ifadesidir. Burada televizyonun zararları bilinse de insanların izlemeye devam etmesi anlamında doğru kullanılmıştır.
15:10:07
AI Öğretmen
D şıkkında ise "fakat" bağlacı yanlış kullanılmıştır çünkü "fakat" zıtlık ifade eder ve cümlede "çok iyi anladım" kısmı olumsuzlukla çelişiyor. Doğrusu "çok iyi anlayamadım" gibi bir ifade olmalıdır.
15:10:09
AI Öğretmen
Geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanırken cümlenin anlamına ve bağlamına dikkat etmek gerekir. Örneğin, "ama", "fakat" zıtlık, "çünkü" neden-sonuç, "yine de" beklenmedik durumları belirtir.
15:10:10
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap D şıkkıdır, çünkü burada bağlaç yanlış kullanılmıştır.
15:10:11
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap D şıkkı olmalıdır.
15:10:11
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
15:10:53
Öğrenci
Olur, devam edelim
15:10:53
💭 AI Öğretmen
Hemen hazırlanıyor
15:11:00
Görsel
Görsel
15:11:02
AI Öğretmen
Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeler, bir konuşma ya da yazının sonunda anlatılanları toparlamak ve ana düşünceyi belirtmek için kullanılır.
15:11:03
AI Öğretmen
Bu ifadeler, anlatılanların özetini yapmamız ya da bir sonucu göstermemiz gerektiğinde karşımıza çıkar.
15:11:05
AI Öğretmen
"Sonuç olarak, kısacası, böylece, özetle, sözün özü, sonucunda" gibi kelimeler veya ifadeler örnek olarak verilebilir.
15:11:07
AI Öğretmen
Bu tarz ifadeler, cümlenin veya metnin bütünlüğünü sağlar ve karşımızdakinin temel fikri anlamasına yardımcı olur.
15:11:09
AI Öğretmen
Örneğin, "Taksiye bindim, böylece işe zamanında yetiştim." cümlesinde "böylece" kelimesi yapılan işin sonucunu açıklar.
15:11:10
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi