Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, "Kimliğim" konusuna ilgili ve öğrenmeye istekli bir başlangıç yaptı. Dersin başında konunun detaylı anlatılmasını talep etti.
Olumlu Gözlemler:
* Öğrenci, Türkiye Cumhuriyeti kimlik kartında 15 yaşından itibaren fotoğraf ve imza bulunması gerektiği ve T.C. Kimlik Numarası'nın her birey için benzersiz olduğu gibi temel bilgileri doğru bir şekilde yanıtlamıştır. Bu, konunun ana fikirlerini anladığını göstermektedir.
Geliştirilmesi Gereken Alanlar:
* Öğrenci, ikiz kardeşlerin kimlik belgelerindeki ayırt edici bilginin "seri numarası" olduğu sorulduğunda doğrudan cevap verememiş ve bir ipucuna ihtiyaç duymuştur. İpucu aldıktan sonra doğru cevabı vermesi, bilginin tam olarak pekişmediğini göstermektedir.
* Dersin sonlarına doğru aynı soruların tekrar sorulmasıyla birlikte öğrencinin dikkatinin dağıldığı ve sorulara cevap vermek yerine sistemin işleyişi hakkında yorumlar yaptığı gözlemlenmiştir. Bu durum, konuya odaklanmasını engellemiştir.
Özet:
Öğrencinin konuyla ilgili temel bir anlayışı olsa da, kimlik belgesindeki seri numarası gibi ayırt edici ve detaylı bilgileri yorumlamada zorluk yaşadığı görülmektedir. Konunun tam olarak pekiştirilmesi için pratik ve tekrar yapılması faydalı olacaktır.