Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Kütle ve Ağırlık" arasındaki temel farkları anlamakta önemli zorluklar yaşamaktadır. Ders boyunca kütle ve ağırlık kavramlarını sürekli olarak birbirine karıştırmıştır. Örneğin, "kütle her yerde aynı ağırlıkta değil" gibi bir ifade kullanması, bu iki kavramın tanımlarını ve özelliklerini tam olarak ayırt edemediğini göstermektedir.
Öğrencinin performansı genel olarak zayıftır. Soruların çoğuna yanlış veya eksik cevaplar vermiştir. Ağırlığın yer çekimine bağlı olarak değiştiğini, kütlenin ise değişmeyen madde miktarı olduğunu kavrayamamıştır. Yer çekimi kuvvetinin etkisini genel olarak bilse de, bunu spesifik bir örnek (havaya atılan top) üzerinden bilimsel olarak açıklamakta yetersiz kalmıştır.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Dersin sonlarına doğru sorulan bir soruya, "ağırlığın dinamometreyle, kütlenin ise teraziyle ölçüldüğü" şeklinde doğru bir cevap vermiştir. Bu, öğrencinin en azından bu spesifik bilgiyi ezberleyebildiğini ancak konunun kavramsal temelini tam olarak anlamadığını göstermektedir. Bu tek doğru cevap, genel anlama eksikliği göz önüne alındığında, konuya hakim olduğu anlamına gelmemektedir.
Geliştirilmesi Gereken Alanlar
Öğrencinin en temel eksiği, kütle ve ağırlık tanımlarını net bir şekilde ayırt edememesidir.
- Kütle: Madde miktarıdır, değişmez, birimi kg'dır ve terazi ile ölçülür.
- Ağırlık: Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetidir, konuma göre değişir, birimi Newton'dur ve dinamometre ile ölçülür.
Bu temel ayrımlar üzerinde tekrar durulması ve bol örnekle pekiştirilmesi gerekmektedir. Özellikle kütlenin neden sabit kaldığı ve ağırlığın neden gezegenden gezegene değiştiği üzerine odaklanılmalıdır.