← Ana Rapor / TARIK ATALAY UÇKUN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
08 December 2025, 08:06
Bitiş
08 December 2025, 08:16
Süre
10 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

08:07:01
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
08:07:02
💭 AI Öğretmen
Tamam, hemen başlıyorum
08:07:02
Görsel
Görsel
08:07:05
AI Öğretmen
Bir sözcüğün hem asıl anlamı hem de bu anlama bağlı olarak ortaya çıkan yeni anlamlarla kullanılmasına çok anlamlılık denir.
08:07:06
AI Öğretmen
Dilimize yeni kavramlar girerken, her biri için özel yeni kelime bulmak her zaman mümkün olmaz.
08:07:08
AI Öğretmen
Bu yüzden elimizdeki sözcüklere, yeni anlamlar yükleyerek onların birden fazla kavramı, nesneyi anlatmasını sağlarız.
08:07:10
AI Öğretmen
Buna çok anlamlılık diyoruz ve bu sayede bir kelime, farklı durumlarda farklı anlamlara gelebilir.
08:07:12
AI Öğretmen
Mesela "kafa" kelimesi, "insan vücudunun baş kısmı" anlamında kullanılabileceği gibi, "bir işin yönetimi, lideri" anlamında da kullanılabilir.
08:07:14
AI Öğretmen
Bir kelimenin cümlede hangi anlamda kullanıldığını belirleyen şey ise, cümledeki diğer kelimelerdir yani bağlamdır.
08:07:16
AI Öğretmen
Örneğin "sert" kelimesi, "duvar sert" dediğimizde "katı" anlamında, "insan sert" dediğimizde ise "katı mizaçlı" anlamında kullanılır.
08:07:18
AI Öğretmen
Anlattıklarımı bu kısmına kadar anladın mı?
08:07:57
Öğrenci
Anladım
08:08:00
💭 AI Öğretmen
Şimdi diğer konuya geçiyoruz
08:08:00
Görsel
Görsel
08:08:03
AI Öğretmen
Sözcüklerde çok anlamlılık konusuyla ilgili sınavlarda karşımıza çıkan ilk soru tipi, bir kelimenin farklı cümlelerde kaç farklı anlamda kullanıldığını bulmamızı ister.
08:08:06
AI Öğretmen
Burada önemli olan, kelimelerin kendi başına değil, cümle içinde bir anlam kazandığını hatırlamaktır.
08:08:08
AI Öğretmen
Mesela, "Yüz" kelimesini düşünelim; "yüzü yıkamak" dediğimizde insanın vücudundaki kısmı anlatıyoruz, "sınavda yüz aldı" dediğimizde ise yüz puan almak anlamını kastediyoruz.
08:08:10
AI Öğretmen
Çok sorulan başka bir soru tipi ise, aynı kelimenin farklı cümlelerde en çok hangi seçenekte diğerlerine göre farklı anlamda kullanıldığını bulmamızdır.
08:08:12
AI Öğretmen
Bu tarz sorularda, kelimenin anlamını belirleyen yardımcı sözcüklere bakmak yeterli olur; örneğin, zarf, sıfat ya da nesne kelimeleri olabilir.
08:08:14
AI Öğretmen
Soruyu doğru çözmek için, önce kelimenin sözlükteki temel anlamını düşünmeli, sonra da cümlede anlamı değiştiren ipuçlarını dikkatle incelemeliyiz.
08:08:15
AI Öğretmen
Sözcüklerin farklı cümlelerde değişen anlamlarını anladın mı?
08:08:58
Öğrenci
Anladım
08:09:01
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
08:09:01
❓ Soru basic
I. Bütün hayatım, bu çocuğu adam etmekle geçti. II. Bu karpuz geçmiş, yenisini keselim lütfen. III. Dün akşamki olayları gazetesine geçecekmiş yazarımız. IV. Bu konuyu geçelim artık lütfen, yeni işlere odaklanalım. "Geçmek" sözcüğü numaralanmış cümlelerde aşağıdaki anlamlardan hangisiyle kullanılmamıştır?
08:10:17
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
08:10:17
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
08:10:23
AI Öğretmen
Cevabın yanlış olmuş, çünkü "harcamak" anlamı cümlelerde kullanılmıştır.
08:10:25
AI Öğretmen
Birinci cümlede "Bütün hayatım, bu çocuğu adam etmekle geçti" ifadesinde "geçmek" kelimesi "harcamak" anlamında kullanılmıştır.
08:10:27
AI Öğretmen
İkinci cümlede "Bu karpuz geçmiş" ifadesinde "geçmek" kelimesi "çürümeye yüz tutmak" anlamındadır.
08:10:29
AI Öğretmen
Dördüncü cümlede "Bu konuyu geçelim" ifadesinde "geçmek" kelimesi "söylemeden veya bitirmeden atlamak" anlamıyla kullanılmıştır.
08:10:32
AI Öğretmen
Ancak "tükenmek, bitmek" anlamı cümlelerde yoktur; bu anlam "geçmek" kelimesinin kullanılmadığı anlamdır.
08:10:33
AI Öğretmen
Örnek olarak, "Yaz mevsimi geçti" dediğimizde mevsimin bitmesinden bahsediyoruz, bu "tükenmek, bitmek" anlamıdır.
08:10:36
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır, çünkü bu anlam cümlelerde kullanılmamıştır.
08:10:39
AI Öğretmen
Sonuç olarak, doğru cevap "Tükenmek, bitmek" anlamını taşıyan A şıkkıdır.
08:10:39
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
08:11:14
Öğrenci
Olur, devam edelim
08:11:15
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
08:11:20
Görsel
Görsel
08:11:23
AI Öğretmen
Bu soru tiplerinde, verilen anlamı seçeneklerdeki cümlelere doğru şekilde yerleştirmek gerekir.
08:11:26
AI Öğretmen
Metindeki üç nokta şeklindeki '...' ifadeleri, örnek sorularda geçen ve gerçek sorularda yerine gerçek sözcüklerin geleceği yer tutuculardır.
08:11:28
AI Öğretmen
"..." sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "..." anlamında kullanılmıştır? şeklindeki sorularda, hangi seçenekte verilen anlamın en iyi şekilde karşılandığına dikkat etmek gerekir.
08:11:31
AI Öğretmen
Aynı şekilde, "..." sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "..." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır? tarzındaki sorularda, sözcüğün farklı cümlelerdeki anlamları karşılaştırılır.
08:11:35
AI Öğretmen
"Numaralanmış cümlelerin hangilerinde '...' sözcüğü aynı anlamda kullanılmıştır?" sorularında ise, aynı anlamda kullanılmış cümleleri bulmak önemlidir.
08:11:36
AI Öğretmen
Anlam uyumsuzluğu sorularında, seçeneklerdeki kullanımların birbiriyle anlam bakımından bütün olup olmadığına özellikle dikkat etmek gerekir.
08:11:39
AI Öğretmen
İki farklı anlam verildiğinde, her bir anlam için verilen seçenekleri ayrı ayrı kontrol etmek gerekir ve her iki anlamı da taşıyan seçenek doğru olarak kabul edilir.
08:11:40
AI Öğretmen
Anlattığım kısımları anladın mı?
08:12:36
Öğrenci
Anladım
08:12:38
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçeceğiz
08:12:38
❓ Soru basic
I. Bizim mahalleden bir ev tuttu. II. Tuttuğu takım maçı kaybetti. III. Araba tuttuğu için seyahati sevmezdi. IV. Hafta sonu barajda balık tuttular. "Tutmak" sözcüğü numaralanmış cümlelerde kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
08:12:56
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
08:12:56
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
08:13:03
AI Öğretmen
Cevabın doğru değil, çünkü "tutmak" kelimesi dört farklı anlamda kullanılmıştır.
08:13:05
AI Öğretmen
Birinci cümlede "ev tutmak" kiralamak anlamına gelir, ikinci cümlede "takım tutmak" desteklemek veya taraftar olmak anlamındadır.
08:13:08
AI Öğretmen
Üçüncü cümlede "araba tutmak" mide bulantısı gibi rahatsızlık vermek anlamında kullanılmıştır. Dördüncü cümlede ise "balık tutmak" avlamak anlamına gelir.
08:13:09
AI Öğretmen
Belki "tutmak" kelimesinin sadece birkaç farklı anlamı olduğunu düşünmüş olabilirsin, ama burada her cümlede farklı bir anlamı var.
08:13:11
AI Öğretmen
Örnek olarak; "kitap tutmak" farklıdır, "el tutmak" farklıdır, tıpkı burada olduğu gibi. Bu yüzden doğru cevap 4 olmalıdır.
08:13:12
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap D şıkkı, yani dört farklı anlamdır.
08:13:13
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
08:13:54
Öğrenci
Olur, devam edelim
08:13:56
💭 AI Öğretmen
Harika, ilerliyoruz
08:14:06
AI Öğretmen
Bu derste çok anlamlılık kavramını öğrendik; bir sözcüğün temel anlamı ve bu anlama bağlı olarak farklı bağlamlarda yeni anlamlar kazanabileceğini gördük. Sözcüklerin cümle içinde anlam kazandığını ve bağlamın anlamı belirlemede önemli olduğunu konuştuk. Ayrıca, çok anlamlılıkla ilgili sorularda kelimenin farklı cümlelerde kaç farklı anlamda kullanıldığını ve anlam farkını nasıl tespit edeceğimizi öğrendik. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
08:15:29
Öğrenci
Evet var hocam birkaç sorum var. Şimdi ben bu sorularda bazı saçmalıklar görüyorum. Beni araba tuttuğu için arabayı sevmezdi. Mesela babası arabayı kiralamış ve sonra o da arabayı sevmiyordur, arabadan nefret etmiştir. Öyle olabilir, sen bunu bilemezsin. O yüzden ben buna üç derim hala. O tutmakla aynı şey diyebilirim. Ayrıca yani bu şekilde o soruyla alakalı bir eleştirim var sadece.
08:15:47
AI Öğretmen
Anladığım kadarıyla, "araba tuttuğu için arabayı sevmezdi" cümlesinde farklı yorumlar yapılabilir ve bu tür cümlelerde bağlam çok önemlidir.
08:15:49
AI Öğretmen
Dilimizde çok anlamlılık, kelimenin bağlamdan aldığı anlamlarla şekillenir; burada ise "araba tutmak" ifadesi genellikle "mide bulantısı veya rahatsızlık vermek" anlamında kullanılır.
08:15:51
AI Öğretmen
Senin dediğin gibi, başka yorumlar da yapılabilir ama sorularda genellikle en yaygın ve sözlük anlamları esas alınır.
08:15:52
AI Öğretmen
Bu yüzden sorularda verilen anlamlar bağlamında değerlendirme yapmak gerekir.
08:15:53
AI Öğretmen
Sence bu açıklama soruna cevap oldu mu, yoksa başka bir örnekle tekrar açıklamamı ister misin?
08:16:47
Öğrenci
oldu tmm
08:16:55
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi