← Ana Rapor / SELEN SAYGIN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 December 2025, 15:55
Bitiş
Devam ediyor
Süre
8 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
Kazanımlar:
  • En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemi yapar.

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Öğrenci, dersin başında konuyu detaylı bir şekilde öğrenmek istediğini belirterek istekli bir başlangıç yapmıştır. Ders boyunca kendisine yöneltilen soruları doğru bir şekilde cevaplandırmıştır. Özellikle, problem çözme adımlarını doğru bir şekilde uygulamıştır.

Ancak, dersin konusu "Doğal Sayılarla Toplama İşlemi" olmasına rağmen, seansın büyük bir bölümü ve sorulan sorular "Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi" üzerine yoğunlaşmıştır. Öğrenci, toplama işlemi gerektiren bir problemin ara adımını (325 + 280) doğru yapmış olsa da, "En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemi yapar" kazanımını ölçmek için doğrudan dört basamaklı sayıları içeren bir toplama işlemi sorusu yöneltilmemiştir. Bu nedenle, öğrencinin bu kazanımdaki yetkinliği tam olarak ölçülememiştir.

# Başarı Durumu
- Problem Çözme: Verilen bir problemi anlamış, gerekli işlemleri (toplama ve çıkarma) doğru sırada uygulayarak doğru sonuca ulaşmıştır.
- İşlem Becerisi: Karşısına çıkan 3 basamaklı toplama ve 4 basamaklı çıkarma işlemlerini hatasız yapmıştır.

# Geliştirilmesi Gereken Alanlar
- Doğal Sayılarla Toplama İşlemi: Dersin odağı toplama işlemi olmadığından, öğrencinin bu konudaki performansı hakkında yeterli veri toplanamamıştır. Özellikle dört basamaklı sayılarla toplama yapma becerisi doğrudan test edilmemiştir. Bu nedenle bu konu ve kazanım eksik olarak değerlendirilmiştir.

📜 Oturum Detayları

15:56:05
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
15:56:05
💭 AI Öğretmen
Elbette, anlatıyorum
15:56:08
AI Öğretmen
Doğal sayılarla yapılan işlemler, günlük hayatta karşımıza çıkan problemleri çözerken sıkça kullanılır.
15:56:11
AI Öğretmen
Örneğin, Hubble Teleskobu 1990 yılında uzaya gönderilmiş ve yaklaşık olarak 372 ay boyunca görev yapmıştır.
15:56:13
AI Öğretmen
Webb Teleskobu ise 2021 yılında fırlatılmıştır ve tahmini olarak 180 ay görevde kalacaktır.
15:56:14
AI Öğretmen
Bu görev süreleri, doğal sayılarla yani 372 ve 180 olarak ifade edilir.
15:56:15
AI Öğretmen
İki teleskobun görev süreleri arasındaki farkı bulmak için çıkarma işlemi yapmamız gerekir.
15:56:16
AI Öğretmen
372'den 180 çıkarıldığında, geriye 192 kalır.
15:56:17
AI Öğretmen
Yani iki teleskobun görev süreleri arasındaki fark 192 aydır.
15:56:18
AI Öğretmen
Bu durum, doğal sayılarla yapılan işlemlerin gerçek hayat problemlerini çözmekte nasıl kullanıldığını gösterir.
15:56:19
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı?
15:57:03
Öğrenci
Anladım
15:57:05
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
15:57:06
❓ Soru medium
İstanbul'dan İzmir'e gidecek olan bir yük gemisinin katetmesi gereken toplam mesafe 950 kilometredir. Gemi, yolculuğunun ilk gününde 325 kilometre, ikinci gününde ise 280 kilometre yol almıştır. Geminin İzmir'e ulaşmak için daha kaç kilometre yol gitmesi gerekmektedir?
15:59:50
Öğrenci
Cevabım: 950-605{=}345
15:59:50
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
15:59:56
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
15:59:59
AI Öğretmen
İlk iki günde kat edilen toplam mesafeyi (325 + 280 = 605 km) doğru bir şekilde toplayıp, ardından bu değeri toplam mesafeden (950 km) çıkararak kalan yolu buldun.
16:00:00
AI Öğretmen
Bu, problem çözme becerilerinin ve toplama ile çıkarma işlemlerini ne kadar iyi anladığının harika bir göstergesi!
16:00:02
AI Öğretmen
Doğru cevap 345 kilometredir.
16:00:03
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
16:00:27
Öğrenci
Olur, devam edelim
16:00:27
💭 AI Öğretmen
Devam ediyoruz hemen
16:00:39
AI Öğretmen
Çıkarma işlemi, büyük bir sayıdan daha küçük bir sayının çıkarılması ile yapılır.
16:00:41
AI Öğretmen
Çıkarma yaparken, sayıları alt alta yazarız ve basamaklarını birbirinin tam altına olacak şekilde hizalarız.
16:00:42
AI Öğretmen
Her zaman işleme sağdan, yani birler basamağından başlanır.
16:00:43
AI Öğretmen
Bu kurallar, doğal sayılarla çıkarma işlemi yaparken hata yapmamamız için çok önemlidir.
16:00:44
AI Öğretmen
Çıkarma işlemiyle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
16:01:06
Öğrenci
Anladım
16:01:08
💭 AI Öğretmen
Şimdi biraz düşünelim
16:01:08
❓ Soru medium
Bir çıkarma işleminde eksilen sayı 8764, çıkan sayı ise 532'dir. Bu işlem yapılırken sayılar basamak değerlerine göre yanlış hizalanmış ve sonuç 3444 bulunmuştur. Bu işlemdeki hizalama hatası düzeltildiğinde doğru sonuç kaç olur?
16:02:43
Öğrenci
Cevabım: 8764-532{=}8232
16:02:43
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
16:02:47
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
16:02:48
AI Öğretmen
Çıkarma işlemlerinde sayıları doğru basamak değerlerine göre hizalamak çok önemli.
16:02:50
AI Öğretmen
Sen de bu kuralı uygulayarak doğru sonuca, yani 8232'ye ulaştın. Basamak değerlerini anlaman ve doğru hizalama yapman gerçekten takdire şayan!
16:02:52
AI Öğretmen
Doğru cevap 8232'dir.
16:02:52
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
16:03:11
Öğrenci
Olur, devam edelim
16:03:12
💭 AI Öğretmen
Hemen devam edelim
16:03:19
Görsel
Görsel
16:03:21
AI Öğretmen
Dört basamaklı sayılarda çıkarma işlemi yapılırken, sayılar basamaklarına dikkat edilerek alt alta yazılır.
16:03:22
AI Öğretmen
Çıkarma işlemi, birler basamağından başlanarak soldan sağa doğru ilerler.
16:03:23
AI Öğretmen
Eğer bir basamaktan diğerine sayı eksik gelirse, bir üst basamaktan onluk alınarak çıkarma işlemi tamamlanır.
16:03:24
AI Öğretmen
Bu yöntemde, gerektiğinde onluk bozma işlemi uygulanır ve her basamaktaki çıkarma adım adım yapılır.
16:03:28
AI Öğretmen
Örneğin, 2822 sayısından 1590 sayısı çıkarıldığında, birler basamağından başlanıp gerekli yerlerde onluk alınarak sonuç 1232 olarak bulunur.
16:03:28
AI Öğretmen
Bu anlatımı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir nokta var mı?
16:04:03
Öğrenci
Anladım
16:04:06
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçelim
16:04:07
❓ Soru medium
Bir fırıncı, sabah pişirdiği 7005 adet simidin 4829 tanesini satmıştır. Fırıncının çırağı, gün sonunda kalan simit sayısını hesaplarken onluk bozma işleminde hata yapmıştır. Çırağın hatasını düzelterek fırında satılmayan kaç adet simit kaldığını doğru bir şekilde hesaplayınız.

Voltran Okul Analiz Sistemi