Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun detaylıca anlatılmasını isteyerek derse ilgili bir başlangıç yapmıştır. Ancak dersin devamında oldukça pasif bir rol üstlenmiştir. Öğretmenin her konu anlatımından sonra sorduğu "Anladın mı?" şeklindeki anlama kontrolü sorularına istisnasız olarak "Anladım" veya benzeri kısa onaylarla cevap vermiştir.
Öğrencinin performansı hakkında kesin bir yargıya varmak zordur çünkü ders boyunca hiç soru sormamış, anlatılan konularla ilgili yorum yapmamış veya herhangi bir bilgiye dayalı soruya cevap vermemiştir. Sadece dinleyici konumunda kalmış ve sunulan bilgiyi anladığını iddia etmiştir. Bu durum, öğrencinin konuları gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmeyi imkansız kılmaktadır. Öğrencinin bilgiyi pasif bir şekilde aldığı ancak aktif olarak kullanma veya sorgulama eğiliminde olmadığı görülmektedir. Bu nedenle, anladığını belirttiği tüm konular potansiyel eksiklik olarak değerlendirilmelidir çünkü bu anlayış herhangi bir şekilde test edilmemiştir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular
- Konular:
- Besinler Ve Özellikleri
- Alt Konular:
- Besinler ve Özellikleri
- Kazanımlar:
- Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
- İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
Bu derste öğrencinin herhangi bir konuyu tam olarak anladığını ve başarılı olduğunu gösteren bir kanıt bulunmamaktadır. Öğrenci sadece anladığını belirtmiş, ancak bu bilgiyi kullanabileceğini gösteren bir cevap vermemiştir.
Ders Dışı Konuşmalar
Ders sırasında konuyla ilgisiz herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.