Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin genelinde konuya ilgi göstermiştir. Çoktan seçmeli sorularda büyük oranda başarılı olmuş ve kimlik belgesinde yer alan temel bilgileri (T.C. Kimlik No, fotoğraf zorunluluğu vb.) doğru bir şekilde tanımlamıştır. Resmî ve özel kimlik belgeleri arasındaki temel farkı anladığı görülmektedir.
Ancak, öğrencinin konunun kavramsal ve yoruma dayalı kısımlarında zorlandığı gözlemlenmiştir. Özellikle resmî işlemlerin temel amacını (güvenlik, bilgilerin güncelliği vb.) anlamlandırmakta zorlanmış ve daha yüzeysel faydalara (işlem hızı gibi) odaklanmıştır. Ayrıca, benzer nitelikteki iki farklı bilginin (T.C. Kimlik No ve Seri No) benzersizliğini anlama konusunda tutarsızlık göstermiştir.
Konu Analizi
# Başarılı Olduğu Konular
Öğrenci, aşağıdaki konularda başarılı bir performans sergilemiştir:
- Resmî ve Özel Kimlik Ayrımı: Resmî kimlik belgesi olmayan bir kartı (mağaza müşteri kartı) diğer seçeneklerden doğru bir şekilde ayırabilmiştir.
- T.C. Kimlik Numarasının Özellikleri: T.C. Kimlik Numarasının her vatandaşa özel ve 11 haneli bir numara olduğunu doğru bir şekilde belirtmiştir.
- Kimlikteki Bilgiler: Kimlik kartında hangi bilgilerin bulunup bulunmayacağını (örneğin "en sevdiği renk" gibi kişisel bir tercihin yer almayacağını) mantıksal olarak çıkarabilmiştir.
- Fotoğraf ve İmza Zorunluluğu: 15 yaşından sonra kimlik kartlarında fotoğraf ve imzanın zorunlu olduğu bilgisini doğru cevaplamıştır.
# Eksiklikleri Olan Konular
Öğrencinin aşağıdaki konularda eksiklikleri tespit edilmiştir:
- Kimlik Belgesinin Benzersiz Nitelikleri: İkiz kardeşlerin T.C. Kimlik Numaralarının farklı olacağını doğru cevaplamasına rağmen, hemen ardından sorulan benzer bir soruda kimlik belgesi "seri numaralarının" da farklı olacağı konusunda cevap verememiş ("Tamam." diyerek geçiştirmiş) ve konuyu tam olarak anlamadığını göstermiştir.
- Resmî Kurumların İşlevini Kavrama: Nüfus müdürlüklerinin kimlik kartı verme işlemlerinin temel faydası sorulduğunda, "bilgilerin güncel ve güvenli tutulması" gibi temel amaçlar yerine "vatandaşların çok beklemeden kart alması" gibi ikincil bir faydaya odaklanmıştır. Bu durum, resmî işlemlerin altında yatan amacı tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
Ders Dışı Yorumlar
Ders seansı boyunca tamamen ders dışı bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.