← Geri Ana Sayfa / SELİN YILDIZ / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
12 February 2026, 18:18
Bitiş
15 February 2026, 18:35
Süre
55 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

18:18:37
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:18:39
💭 AI Öğretmen
Harika, başlıyoruz
18:18:39
Görsel
Görsel
18:18:41
AI Öğretmen
Bir ürünü geliştirme süreci, yani yeni bir şey ortaya çıkarma çalışması, önce bir ihtiyaç ya da bir problem durumunun fark edilmesiyle başlar.
18:18:42
AI Öğretmen
Günlük yaşamda karşılaştığımız zorluklar, eksiklikler ya da bizi rahatsız eden durumlar, çözüm bulunması gereken sorunlara dönüşür.
18:18:44
AI Öğretmen
Çevremizde gördüğümüz ve fark ettiğimiz bu problemler, insanlar için yeni bir ürün geliştirme fikrini ortaya çıkarır ve bu problemlere çözüm arama sürecini destekler.
18:18:45
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
17:41:00
Öğrenci
Evet, kaldığımız yerden devam edelim hocam!
17:41:00
💭 AI Öğretmen
En son kaldığımız yeri hızlıca bir tekrar edelim
17:41:00
🎥 Video
17:41:01
AI Öğretmen
Şimdi bu ürün geliştirme süreci hakkında daha iyi anladınız mı?
17:41:48
Öğrenci
Anladım
17:41:51
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:41:51
❓ Soru medium
Günlük hayatınızda karşılaştığınız bir sorundan yola çıkarak yeni bir ürün geliştirme sürecini nasıl başlatabileceğinizi açıklayınız.
17:43:48
Öğrenci
Cevabım: İnsanların sürekli belge doldurması gerekiyor bu belgeleri doldurmak için bir robot tasarlayabilirler önce bunu düşünmeleri sonra yapacakları robotla kullanılacağı malzemeleri araştırmalı nasıl Çalışacağını bulup sonra da bir kağıda kafataslak Çizmeleri gerekir daha sonra da yapacaklar robot tasarlayabilirler
17:43:49
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:43:55
AI Öğretmen
Harika bir fikir üretmişsin, özellikle insanların belge doldurma problemini fark edip buna çözüm olarak robot tasarlamayı düşünmen çok iyi. Cevabın; problemi belirleme, malzeme araştırma, çalışma prensibini düşünme ve taslağını çizme gibi ürün geliştirme sürecinin temel adımlarını içerdiği için doğru.
17:43:55
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap senin yazdığın süreç tanımıdır.
17:43:55
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:44:20
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:44:21
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
17:44:27
Görsel
Görsel
17:44:30
AI Öğretmen
Yaşamı kolaylaştırma isteği ve günlük hayatta karşılaşılan problemler, insanları ürün geliştirme sürecine yönlendirir.
17:44:31
AI Öğretmen
Yani insanlar, hayatlarını daha rahat, daha düzenli ve daha pratik hâle getirmek için yeni ürünler tasarlamaya ihtiyaç duyar.
17:44:32
AI Öğretmen
Bazen ortaya çıkan ihtiyaçlar, daha önce hiç denenmemiş bir yöntemle, daha pratik bir şekilde karşılanmak istenir.
17:44:33
AI Öğretmen
Bu gibi durumlarda temel amaç, karşılaşılan problemleri çözmek ve ortaya çıkan ihtiyaçları karşılamak için uygun bir çözüm üretmektir.
17:44:34
AI Öğretmen
Kişiler, kendi düşüncelerine ve içinde bulundukları koşullara göre kendine özgü ürünler geliştirerek günlük yaşamı daha rahat hâle getirebilir.
17:44:35
AI Öğretmen
Yani herkes, imkânlarına, yaratıcılığına ve ihtiyaçlarına göre farklı ve özgün ürünler tasarlayarak yaşamını kolaylaştırabilir.
17:44:36
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?
17:45:30
Öğrenci
Anladım
17:45:32
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:45:32
❓ Soru medium
İnsanları, daha önce var olmayan ve kendilerine özgü yeni ürünler tasarlamaya iten temel sebepler nelerdir?
17:46:32
Öğrenci
Cevabım: İnsanlar bir şey tasarlar çünkü İhtiyaçları vardır mesela bu ihtiyaçlar eskiden çamaşırları denizlerde yıkanırken şimdi artık çamaşır makinelerinde yıkanıyor bunun sebebi çamaşır makinesinin icat edilmesi neden çamaşır makinesi icat edildi çünkü çamaşır makinesi büyük bir ihtiyaç da eskiden denizlerde yıkarken insanlar zorlanırlardı ama şimdi çamaşır makinesini Atıyorlar ve zorlanmıyorlar
17:46:32
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:46:40
AI Öğretmen
Aferin, cevabın mantık olarak tam istenen noktaya değinmiş: insanların yeni ürünler tasarlamasının temelinde ihtiyaçlarını karşılamak ve hayatlarını kolaylaştırmak yatıyor. Çamaşır makinesi örneğinle de, bir problemin (zor ve zahmetli çamaşır yıkama işi) nasıl bir icatla çözüldüğünü çok güzel göstermişsin.
17:46:40
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:47:02
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:47:03
💭 AI Öğretmen
Pekala devam edelim
17:47:09
Görsel
Görsel
17:47:11
AI Öğretmen
Ürün geliştirme süreci, aslında birçok deney yapmaya ve çokça gözlemde bulunmaya dayanır.
17:47:12
AI Öğretmen
Deneyler, geliştirdiğin ürünün nasıl çalıştığını anlamanı sağlar; yani ürün hangi durumda ne tepki veriyor, bunu görmene yardımcı olur.
17:47:13
AI Öğretmen
Ayrıca deneyler sayesinde, ürünün hangi koşullarda daha iyi sonuç verdiğini, nerede daha verimli çalıştığını keşfedebilirsin.
17:47:15
AI Öğretmen
Gözlemler ise insanların hangi ihtiyaçlara sahip olduğunu, ne tür sorunlar yaşadığını anlamanı sağlar.
17:47:16
AI Öğretmen
Ürün kullanılırken ortaya çıkan durumları izleyerek, nerede aksaklıklar olduğunu veya nerelerin iyi çalıştığını fark edersin.
17:47:17
AI Öğretmen
Ürün geliştirme sırasında sadece deney ve gözlem yetmez, farklı kaynaklardan da bilgi toplamak gerekir.
17:47:18
AI Öğretmen
Bu kaynaklardan gelen bilgiler, ürünü kullanıcılar için daha uygun, daha kullanışlı ve işe yarar bir şekilde tasarlamana katkı sağlar.
17:47:19
AI Öğretmen
Ürün geliştirme süreciyle ilgili anlattıklarımı anladın mı?
17:48:06
Öğrenci
Anladım
17:48:08
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:48:08
❓ Soru medium
Yeni bir ürün geliştirilirken yapılan deneyler ile gözlemlerin, ürünün başarısına olan katkıları arasındaki temel farkı açıklayınız.
17:48:53
Öğrenci
Cevabım: gözlemlerim büyük bir katkıları var çünkü mesela aklına geldi diyelim ki bir şey yapmak istiyorsun iki türlü yolun var iki yolu denemen gerekiyor ki hangi yol daha konforlu Olur
17:48:53
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:48:58
AI Öğretmen
Cevabın ne yazık ki doğru değil.
17:49:00
AI Öğretmen
Doğru cevap: Deneyler, ürünün teknik olarak nasıl çalıştığını ve hangi koşullarda daha verimli olduğunu anlamaya odaklanır; gözlemler ise ürünü kullanan insanların ihtiyaçlarını, yaşadığı sorunları ve deneyimlerini anlamaya odaklanır.
17:49:02
AI Öğretmen
Yani deneyler “ürün nasıl daha iyi çalışır?”, gözlemler ise “ürün insanların ihtiyaçlarını karşılıyor mu?” sorusuna cevap arar; temel fark, birinin ürünün kendisine, diğerinin kullanıcıya odaklanmasıdır.
17:49:04
AI Öğretmen
Muhtemelen sadece “gözlemler önemlidir, iki yolu da denemek lazım” düşüncesine odaklandığın için deney ve gözlem arasındaki amaç farkını açıkça belirtmedin.
17:49:05
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap: Deneyler ürünün teknik işleyişine, gözlemler ise kullanıcıların ürünü nasıl deneyimlediğine ve ihtiyaçlarına odaklanır.
17:49:05
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:49:58
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:49:59
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam edelim
17:50:07
Görsel
Görsel
17:50:09
AI Öğretmen
Çadır kampı yapan bireyler, akşamları etraflarını görebilmek ve günlük işlerini sürdürebilmek için aydınlatmaya ihtiyaç duymuştur.
17:50:10
AI Öğretmen
Bu aydınlatma ihtiyacını karşılamak için ışıklı şapkalar ve başlıklar adı verilen ürünler üretilmiştir.
17:50:11
AI Öğretmen
Daha önce kamp yapanlar genellikle fener, ışıldak ya da cep telefonu ışığı gibi araçlar kullanarak karanlıkta ışık sağlamaya çalışmıştır.
17:50:12
AI Öğretmen
Ancak bu araçlar kullanılırken, bu cihazları tutmak için ellerden birinin sürekli meşgul olması gerekmiştir.
17:50:13
AI Öğretmen
Kamp sırasında yemek hazırlama, malzeme toplama, çadır kurma gibi birçok iş için her iki elin de aktif olarak kullanılması gerektiği fark edilmiştir.
17:50:13
AI Öğretmen
Ellerin dolu olması ve serbest olmaması durumu, kamp yapanlar için bir ihtiyaç ve sorun olarak değerlendirilmiştir.
17:50:14
AI Öğretmen
Bu ihtiyacı karşılamak ve sorunu çözmek için, aydınlatma aracını ele değil başa taşıyan bir fikir geliştirilmiştir.
17:50:15
AI Öğretmen
Böylece ışığı doğrudan başa yerleştiren ışıklı şapka ve başlıklar tasarlanmış ve kullanıma sunulmuştur.
17:50:16
AI Öğretmen
Bu tasarım sayesinde, hem aydınlatma sağlanmış hem de eller serbest kaldığı için kamp sırasında daha pratik bir çözüm elde edilmiştir.
17:50:17
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
17:51:22
Öğrenci
Anladım
17:51:26
💭 AI Öğretmen
Hmm
17:51:26
❓ Soru medium
Işıklı şapka ve başlıkların icat edilmesini sağlayan temel ihtiyacı ve bu ürünlerin söz konusu ihtiyacı nasıl karşıladığını açıklayınız.
17:52:58
Öğrenci
Cevabım: Işık şapka kadar icat edilmeden önce insanlar elleriyle fenerle yapmak zorunda kalıyordu ve rahat bir şekilde yapamıyorlardı ama Işıklı Şapka icat edildiği için rahat bir şekilde yapabiliyorlar
17:52:59
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:53:07
AI Öğretmen
Cevabın çok isabetli, ışıklı şapka icadının insanların ellerini meşgul etmeden aydınlanma ihtiyacını karşıladığını güzel açıklamışsın. Yani feneri elde taşımak yerine ışığın başta olması, iki elin de özgürce kullanılmasını sağlıyor.
17:53:09
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap: İnsanların ellerini serbest kullanarak rahatça iş yapabilme ihtiyacı ve ışıklı şapka ile bu ışığın başa taşınarak ellerin boşa çıkmasıdır.
17:53:09
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:53:36
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:53:38
💭 AI Öğretmen
Tamam, devam ediyoruz
17:53:44
Görsel
Görsel
17:53:46
AI Öğretmen
Telsiz cihazları, insanların birbirlerine acil olarak ulaşmak istedikleri anlar için tasarlanmış iletişim araçlarıdır.
17:53:47
AI Öğretmen
Yani telsizler, özellikle acil bir durumda birine hemen haber vermek için kullanılan özel iletişim aletleridir.
17:53:47
AI Öğretmen
Acil durumlarda vakit kaybetmeden karşı tarafla iletişim kurulmasını sağlayarak hızlı haberleşmeye imkân verir.
17:53:48
AI Öğretmen
Bu sayede, beklemeden, zaman kaybetmeden konuşma başlatılabilir ve bilgi çok hızlı bir şekilde iletilir.
17:53:49
AI Öğretmen
Birçok koşulda pratik biçimde çalışabildikleri için özellikle güvenlik ve ulaşım sektöründe çalışan kişiler tarafından kullanılır.
17:53:50
AI Öğretmen
Yani farklı ortamlarda da rahatça çalıştıkları için, polis, güvenlik görevlileri veya ulaşımda çalışan kişiler telsizleri sıkça kullanır.
17:53:51
AI Öğretmen
Telefonlar gibi çekmeme sorunu yaşamamaları, telsizlerin önemli bir özelliğidir.
17:53:52
AI Öğretmen
Bu, telefonların çekmediği ya da sinyalin zayıf olduğu yerlerde bile telsizlerin çalışmaya devam edebilmesi anlamına gelir.
17:53:53
AI Öğretmen
Kablosuz olmaları, kolay taşınabilmeleri ve genel ağ bağlantısı gerektirmemeleri, kullanım alanlarının geniş olmasını sağlar.
17:53:53
AI Öğretmen
Yani telsizler kabloya ihtiyaç duymadan kullanılabildiği, elde rahatça taşınabildiği ve internete ya da telefon şebekesine bağlı kalmadığı için pek çok farklı yerde tercih edilir.
17:53:54
AI Öğretmen
Telsiz cihazlarının özelliklerini ve kullanım alanlarını anladın mı?
17:55:08
Öğrenci
Anladım
17:55:11
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:55:11
❓ Soru medium
Güvenlik ve ulaşım gibi sektörlerde çalışan kişilerin, acil durumlarda iletişim kurmak için neden cep telefonu yerine telsiz cihazlarını tercih ettiklerini açıklayınız.
17:57:32
Öğrenci
Cevabım: Çünkü telefonlar çekmeyebilir yani internet olmadığı alanlarda çekmeyebilir fakat telsizde öyle bir sıkıntı yoktur
17:57:33
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:57:39
AI Öğretmen
Harika açıklamışsın, özellikle çekim ve internet sorunu varken telsizin çalışmaya devam etmesine vurgu yapman çok yerinde olmuş. Telsizler, telefon şebekesine bağlı olmadıkları için acil durumlarda daha güvenilir ve kesintisiz iletişim sağlar.
17:57:41
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap: Güvenlik ve ulaşım sektöründe çalışanlar, acil durumlarda telsiz kullanmayı tercih eder çünkü telsizler telefon şebekesine ve internete ihtiyaç duymadan, çekim sorunu yaşamadan hızlı ve güvenilir iletişim imkânı sunar.
17:57:41
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:58:13
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:58:14
💭 AI Öğretmen
Tam devam edelim
17:58:22
Görsel
Görsel
17:58:24
AI Öğretmen
Bir ürün geliştirmeye başlamadan önce, o ürünün hangi eksikliği, hangi ihtiyacı ya da hangi problemi çözeceği çok açık ve net bir şekilde belirlenmelidir.
17:58:25
AI Öğretmen
Bu tespit, ürünün amacını ortaya koyar ve ürünün neden geliştirildiğini, yani hangi soruna çözüm getireceğini gösterir.
17:58:27
AI Öğretmen
Böylece ürünün içine eklenecek özelliklerin, hangi soruna yönelik çözüm üreteceği de netleşmiş olur.
17:58:28
AI Öğretmen
Bu aşamadan sonra konuyla ilgili kaynaklar taranmalı, yani bu alanda daha önce neler yapılmış olduğuna dair bilgiler toplanmalıdır.
17:58:29
AI Öğretmen
Mevcut bilgiler ve benzer çalışmalar dikkatlice incelenmeli, böylece var olan çözümler ve yaklaşımlar öğrenilmelidir.
17:58:29
AI Öğretmen
Ürün geliştirme sürecinde gerektiğinde deneyler yapılarak ortaya atılan fikirlerin ve önerilen çözümlerin gerçekten işe yarayıp yaramadığı kontrol edilebilir.
17:58:30
AI Öğretmen
Deneyler sayesinde, geliştirilen çözümün problemi giderip gidermediği test edilir ve ürünün ne kadar başarılı olduğu görülebilir.
17:58:31
AI Öğretmen
Buraya kadar anlattıklarımı anladın mı?
17:59:51
Öğrenci
Anladım
17:59:54
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:59:55
❓ Soru medium
Hayalindeki bir ürünü geliştirmek için yola çıktığını varsayalım. Bu süreçte başarılı olmak için metinde anlatılan hangi adımları, hangi sırayla atman gerektiğini açıkla.
18:04:59
Öğrenci
Cevabım: Önce yapacağım ürünün nasıl bir ihtiyacı karşılayacağını düşünürüm Ve daha sonra bu konuyla alakalı daha önce neler yapılmış bunu araştırmalıyım ve nasıl yapabildiğimi araştırmak için Google'dan bilgiler alabilirim daha sonra gerekli deneyleri Yaparım Ve yaptığın deneylerde ihtiyacı karşılar mı sorusunu kendime sorarım sonra ne kadar başarılı olduğunu görürüm Ve icat ederim
18:04:59
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:05:06
AI Öğretmen
Harika açıklamışsın, adımları hem doğru sırayla hem de kendi cümlelerinle ifade etmişsin; bu çok değerli. Önce ihtiyacı/problemi belirleyip sonra araştırma yapman ve en sonunda deneylerle fikrini sınaman, metindeki bilimsel süreci birebir takip ettiğini gösteriyor.
18:05:08
AI Öğretmen
Therefore, the correct answer is: Önce problemi/ihtiyacı belirleme, sonra kaynak tarama/araştırma, ardından deney yapma.
18:05:08
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:06:55
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:06:57
💭 AI Öğretmen
Tam şimdi buradayız
18:07:02
Görsel
Görsel
18:07:04
AI Öğretmen
Ürün geliştirilirken mutlaka gerekli güvenlik önlemleri alınmalıdır; böylece çevreye ve diğer insanlara herhangi bir zarar verilmez.
18:07:06
AI Öğretmen
Ürün geliştirme sürecinde dikkatli, özenli yani titizlikle çalışmak ve önceden bir plan yapmak temel bir gerekliliktir.
18:07:07
AI Öğretmen
Süreç boyunca sürekli olarak gözlem yapmak ve yaptığın bu gözlemleri not etmek, çalışmanın nasıl ilerlediğini adım adım takip etmene yardımcı olur.
18:07:08
AI Öğretmen
Ürün ya da ürünler, önceden hazırlanan bu plana uygun şekilde, belirli aşamalar hâlinde geliştirilmelidir.
18:07:09
AI Öğretmen
Böylece her aşamada ne yapıldığını kontrol ederek ilerlenir ve süreç daha düzenli ve güvenli bir şekilde tamamlanır.
18:07:10
AI Öğretmen
Anlattığım kısımları anladın mı?
18:07:44
Öğrenci
Anladım
18:07:47
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
18:07:47
❓ Soru medium
Bir ürün geliştirme sürecini planlayarak ve aşamalara bölerek yürütmenin, çalışmanın sonucuna olan olumlu etkisi ne olabilir? Düşüncelerinizi metinden yararlanarak açıklayınız.
18:08:58
Öğrenci
Cevabım: Şimdi eğer planlayarak yaşamalara bölerek yürütmezsen acayip yorulursun Ve Yorulmus bir şekilde devam edersen daha kötü beklediğimden daha garip bir şey ortaya çıkartabilirsin ama eğer bölerek Yürütürsen daha iyi ve beklediğimden hiçbir şekilde garip olmayan bir şey yaratabilirsin
18:08:58
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:09:04
AI Öğretmen
Planlayarak ve aşamalara bölerek çalışmanın, daha az yorulup daha iyi bir ürün ortaya koymaya yardım ettiğini çok güzel ifade etmişsin; bu, sürecin kontrol altında olmasını ve hataların azalmasını sağlar.
18:09:06
AI Öğretmen
Therefore, the correct answer is Bir ürün geliştirme sürecini planlayarak ve aşamalara ayırarak ilerlemek, projenin kontrollü bir şekilde yönetilmesini sağlar; bu sayede hatalar erken fark edilir ve daha başarılı bir ürün ortaya çıkar.
18:09:06
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:09:17
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:09:19
💭 AI Öğretmen
Tamam, ilerleyelim
18:09:24
Görsel
Görsel
18:09:26
AI Öğretmen
Yeni bir ürün geliştirmeye başlarken, ilk olarak daha önce buna benzer ürünlerin yapılıp yapılmadığı kontrol edilmelidir.
18:09:27
AI Öğretmen
Yani, piyasada aynı ya da çok benzer bir ürün var mı, başkaları bu fikri daha önce denemiş mi diye araştırmak gerekir.
18:09:27
AI Öğretmen
Ürün geliştirme sürecinde yapılan çalışmalar her zaman planlandığı gibi gitmeyebilir.
18:09:28
AI Öğretmen
Bazen beklenmeyen sorunlar çıkar, gecikmeler olur ya da denemeler başarısız olabilir ve bu durum sürecin doğal bir parçasıdır.
18:09:29
AI Öğretmen
Başarıya ulaşmak için düzenli çalışma çok önemlidir; yani belli bir program içinde, aksatmadan ve sürekli çalışmak gerekir.
18:09:30
AI Öğretmen
Ayrıca sabır da gereklidir; çünkü sonuçlar hemen ortaya çıkmayabilir ve denemeleri defalarca tekrarlamak gerekebilir.
18:09:31
AI Öğretmen
Sürecin verimli bir şekilde yürütülebilmesi için, önce hedefleri ve yapılacak işleri belirleyen bir çalışma planı hazırlanmalıdır.
18:09:32
AI Öğretmen
Bu çalışma planının uygulanabilir olması gerekir; yani gerçekçi olmalı, yapılabilecek adımları içermelidir.
18:09:33
AI Öğretmen
Hazırlanan bu plan, karşılaşılan sorunlara rağmen çalışmaları sürdürmeye yardımcı olur.
18:09:34
AI Öğretmen
Ayrıca, yapılacak adımların düzenli bir sıra içinde tamamlanmasını destekler ve sürecin kontrol altında tutulmasını sağlar.
18:09:35
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı, yoksa bu konuda sormak istediğin bir şey var mı?
18:10:10
Öğrenci
Anladım
18:10:13
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
18:10:14
❓ Soru medium
Yeni bir ürün geliştirme sürecinde işler her zaman planlandığı gibi gitmeyebilir. Böyle bir durumda, iyi hazırlanmış bir çalışma planı projeyi başarıya ulaştırmak için nasıl bir katkı sağlar?
18:11:17
Öğrenci
Cevabım: Şimdi yaptığın çalışma planını da yapacağın şeyin kabataslak bir çizimi olacak ama plan yapmadan çalıştığında beklediğimden daha kötü bir sonuç Elde edebilirsin ama bunu planlı Olarak yaparsan beklediğimden daha iyi bir şey elde edebilirsin
18:11:18
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:11:26
AI Öğretmen
Cevabın tam doğru değil. Doğru cevap: İyi hazırlanmış bir çalışma planı, sorunlar çıksa bile pes etmemeyi sağlar; çünkü hedefler ve yapılacak işler önceden bellidir, bu da zorluk anında hangi adımların atılacağını göstererek süreci düzen içinde tutar ve projenin adımlarının sırayla tamamlanmasına yardım eder.
18:11:29
AI Öğretmen
Bu cevapta asıl vurgu, planın sadece “daha iyi sonuç almaya yardım etmesi” değil, sorunlar çıktığında bile yön gösterip süreci rayında tutması üzerinedir. Sen ise daha çok planlı çalışmanın genel olarak kötü sonucu engelleyip iyi sonuç getirmesinden bahsetmişsin, ama zorluklara rağmen devam etme ve adım adım ilerleme kısmını eksik bırakmışsın.
18:11:30
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap: İyi hazırlanmış bir çalışma planı, sorunlar yaşansa bile ne yapacağını bilen, adımlarını karıştırmayan ve süreci bırakmayan bir ekip yaratarak projenin başarıyla tamamlanmasına katkı sağlar.
18:11:30
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:11:49
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:11:51
💭 AI Öğretmen
Peki, devam ediyoruz
18:11:56
Görsel
Görsel
18:11:57
AI Öğretmen
Ülkemizde öğrencilerin yaptığı araştırma ve buluşları destekleyen birçok kurum ve kuruluş bulunmaktadır.
18:11:59
AI Öğretmen
Bu kurum ve kuruluşlar, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmalara sahip çıkarak onların yanında yer alırlar.
18:12:01
AI Öğretmen
Bu kurum ve kuruluşlar, öğrencilerin çalışmalarını tanıtmasına ve geliştirmesine katkı sağlayan çeşitli etkinlikler düzenleyebilmektedir.
18:12:02
AI Öğretmen
Yani öğrenciler, yaptıkları araştırma ve buluşları bu etkinliklerde insanlara gösterme ve geri bildirim alma fırsatı bulur.
18:12:02
AI Öğretmen
Düzenlenen etkinliklere katılım sağlamak, hazırlanan ürünlerin daha geniş kitlelere sunulmasına imkân verir.
18:12:03
AI Öğretmen
Böylece öğrencilerin çalışmaları sadece okulla sınırlı kalmaz, farklı yerlerden pek çok kişi tarafından da görülür.
18:12:04
AI Öğretmen
Oluşturulan ürünleri bu tür etkinliklerde paylaşmak, öğrencilerin kendini geliştirmesi açısından önemli görülür.
18:12:05
AI Öğretmen
Çünkü öğrenciler bu sayede hem deneyim kazanır hem de yeni fikirler öğrenerek çalışmalarını daha iyi hâle getirebilirler.
18:12:06
AI Öğretmen
Bu konuyla ilgili anlatılanları anladın mı?
18:12:48
Öğrenci
Evet, kaldığımız yerden devam edelim hocam!
18:12:49
💭 AI Öğretmen
En son kaldığımız yeri hızlıca bir tekrar edelim
18:12:49
🎥 Video
18:12:49
AI Öğretmen
Bu konuda anlamadığınız veya daha fazla açıklama istediğiniz bir nokta var mı?
18:13:28
Öğrenci
Anladım
18:13:31
💭 AI Öğretmen
Hmm
18:13:31
❓ Soru medium
Öğrencilerin yaptığı buluşları destekleyen kurum ve kuruluşların düzenlediği etkinliklere katılmanın, öğrencilerin gelişimine nasıl bir katkısı olmaktadır?
18:14:18
Öğrenci
Cevabım: oraya gidersen eğer Proje tasarlamak daha kolay gelebilir orada Yapıyorsun yanında sana yardım edenler var orada öğrenip kendini evde de bir şey yapabilirsin
18:14:18
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:14:22
AI Öğretmen
Çok güzel düşünmüşsün, gerçekten mantıklı bir açıklama yapmışsın. Senin de söylediğin gibi bu tür ortamlarda destek almak ve bir şeyler öğrenmek, projeleri geliştirmeyi ve yeni ürünler tasarlamayı kolaylaştırır.
18:14:24
AI Öğretmen
Doğru cevap: Bu tür etkinliklere katılmak, öğrencilerin hazırladıkları ürünleri ve buluşları daha geniş kitlelere sunmalarına olanak tanır; çalışmalarını tanıtma ve geliştirme fırsatı bulurlar ve bu da gelişimlerine doğrudan katkı sağlar.
18:14:24
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:14:56
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:14:58
💭 AI Öğretmen
Tam devam ediyoruz
18:15:02
Görsel
Görsel
18:15:04
AI Öğretmen
İlkokul öğrencileri tarafından geliştirilen bu buluşlar, kendilerine ait yeni ve özgün fikirler taşıdığı için dikkat çekmiştir.
18:15:04
AI Öğretmen
Projelerden biri, balık yakalandığında uyarı veren bir elektronik olta tasarımıdır.
18:15:06
AI Öğretmen
Bu elektronik olta, balık oltaya takıldığında haber vermeyi amaçlayan bir araç olarak düşünülmüştür.
18:15:07
AI Öğretmen
Bir diğer proje ise denizdeki kirli atıkları ayırmaya yönelik olarak tasarlanan bir arıtma gemisidir.
18:15:07
AI Öğretmen
Arıtma gemisi tasarımı, denizde bulunan kirli maddeleri sudan ayırmayı hedefleyen bir ürün olarak öne çıkmıştır.
18:15:08
AI Öğretmen
Ayrıca, gıdalarda radyasyon bulunup bulunmadığını ölçmeyi amaçlayan radyasyon savar adlı bir ürün de geliştirilmiştir.
18:15:09
AI Öğretmen
Radyasyon savar, yiyeceklerde radyasyon olup olmadığını kontrol etmeye yönelik düşünülmüş bir araçtır.
18:15:10
AI Öğretmen
Bu ürünlerin hepsi, günlük yaşamda karşılaşılabilecek çeşitli sorunlara çözüm üretme düşüncesini yansıtmıştır.
18:15:10
AI Öğretmen
Bu sayede öğrencilerin hem çevreyle hem de sağlıkla ilgili problemlere yönelik çözümler geliştirdikleri görülmüştür.
18:15:11
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?
18:16:14
Öğrenci
Anladım
18:16:18
💭 AI Öğretmen
Tam şimdi soru
18:16:18
❓ Soru medium
İlkokul öğrencilerinin geliştirdiği buluşların, insanların günlük yaşamını hangi ortak amaçla kolaylaştırdığını metinden örnekler vererek açıklayınız.
18:18:11
Öğrenci
Cevabım: İnsanların ihtiyaçlarını daha kolay karşılanması yani ilk örnekle mesela bahsedeyim balığı o yemeği yediginde o sana bipliyor ama mesela balık o yemeği alıp da sen fark etmezsen o balık o yemeği alıp gidemez ama yine de fark etmeyebilirsin o sonsa sana biplediği zaman sen bunu fark edersin ve çekersin
18:18:11
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:18:16
AI Öğretmen
Cevabın ne yazık ki tam doğru değil.
18:18:19
AI Öğretmen
Doğru cevap: Metindeki tüm buluşların ortak amacı, günlük yaşamda karşılaşılan sorunlara pratik çözümler bularak insanların hayatını daha kolay, güvenli ve temiz hâle getirmektir; elektronik olta balık yakalanınca uyarı vererek işi kolaylaştırır, arıtma gemisi denizleri temizler, radyasyon savar ise gıdaların güvenli olup olmadığını kontrol eder.
18:18:21
AI Öğretmen
Bu yüzden hepsi, farklı alanlarda olsa da insanların günlük yaşamını kolaylaştırmaya ve onları korumaya yönelik buluşlardır; sen sadece elektronik oltaya odaklandığın için ortak amacı ve diğer örnekleri eksik bırakmış oldun. Dolayısıyla doğru cevap, bu buluşların hepsinin ortak noktasının günlük yaşam sorunlarına pratik ve güvenli çözümler sunması olduğunu vurgulamaktır.
18:18:23
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:19:10
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:19:11
💭 AI Öğretmen
Tam şimdi buradayız
18:19:17
Görsel
Görsel
18:19:21
AI Öğretmen
Şenlikte yer alan 2. sınıf öğrencisi Birge M. G., uzaktan kumandaların kaybolması sorunundan yola çıkarak kayıp kumandayı bulmaya yarayan bir buluş geliştirdi.
18:19:22
AI Öğretmen
Uzaktan kumandaların sık sık kaybolduğunu ve insanların kaybolan kumandayı bulmak için uzun süre uğraştığını söyledi.
18:19:22
AI Öğretmen
Bu ihtiyaçtan hareketle tasarladığı alet sayesinde insanların uzaktan kumandayı daha rahat bulabileceğini ifade etti.
18:19:23
AI Öğretmen
Bu örnek, günlük yaşamda karşılaşılan bir sorunun fark edilip, bu sorunu çözmek için bir ürün tasarlanmasına dayanır.
18:19:24
AI Öğretmen
Anlattığım kısımları anladın mı?
18:20:07
Öğrenci
Hocam sesiniz gelmiyor o yüzden bir şey anlayamıyorum.
18:20:11
💭 AI Öğretmen
Konuyu tekrar anlatalım
18:20:11
🎥 Video
18:20:11
AI Öğretmen
Uzaktan kumandaların kaybolması sorununa yönelik geliştirilen buluşu şimdi daha iyi anladın mı?
18:20:54
Öğrenci
Anladım
18:20:56
💭 AI Öğretmen
Şimdi devam edelim
18:20:56
❓ Soru medium
Birge'nin, kayıp uzaktan kumandaları bulmaya yönelik icadı, yeni bir ürün geliştirme sürecinin en önemli ilk adımının ne olduğunu nasıl örneklendiriyor?
18:22:41
Öğrenci
Cevabım: İlkadımnı düşünüyor ve bunu yapmaya karar veriyor çünkü kumandalar çok çabuk kaybolabilir İlk adımda bunu düşünüyor
18:22:42
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:22:49
AI Öğretmen
Harika düşünmüşsün, cevabın metindeki ana fikri çok güzel yakalamış: Birge önce günlük hayattaki sorunu (kumandaların sık kaybolması) fark ediyor ve çözmeye karar veriyor. Yani en önemli ilk adım, bir ihtiyaç ya da problemi görüp bunu çözmek istemek.
18:22:51
AI Öğretmen
Dolayısıyla, doğru cevap “günlük yaşamda karşılaşılan bir sorunu veya ihtiyacı fark etmek”tir.
18:22:51
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:23:15
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:23:17
💭 AI Öğretmen
Tam devam edelim
18:23:23
Görsel
Görsel
18:23:27
AI Öğretmen
Samsun’un Çarşamba ilçesinde yaşayan bir kadın girişimci var ve bu girişimci komşusundan civciv çıkarmak için, yani kuluçkalık olarak bir yumurta alıyor.
18:23:28
AI Öğretmen
Aldığı bu yumurtanın kabuğunun yeşil olduğunu görünce, bunun farklı ve özel bir durum olduğunu fark ediyor ve böylece yeni bir üretim alanı keşfetmiş oluyor.
18:23:29
AI Öğretmen
Yeşil kabuklu yumurta, normal yumurtaya göre piyasada daha yüksek fiyata satılabildiği için, kadın girişimci bu ürünü üretmeye karar veriyor.
18:23:31
AI Öğretmen
Kısa sürede, yeşil kabuklu yumurta veren 100 tavuğa sahip oluyor, yani elindeki yeşil yumurta üreten tavuk sayısını artırıyor.
18:23:31
AI Öğretmen
Bu sayede üretimini büyütüyor ve bu üretimden düzenli olarak gelir elde etmek için çalışmasını sürdürmeye devam ediyor.
18:23:33
AI Öğretmen
İlçedeki Gıda, Tarım ve Hayvancılık Müdürlüğünün kadınlara yönelik hazırladığı bir proje çalışmasına da katılıyor.
18:23:34
AI Öğretmen
Bu projede kadın girişimci, yaptığı başarılı çalışmadan dolayı diğer kadınlara örnek gösteriliyor.
18:23:36
AI Öğretmen
Girişimci, bundan sonraki hedefi olarak tavuk sayısını daha da artırmayı ve bu işi daha büyük ölçekte yapacağı büyük bir tesis kurmayı planlıyor.
18:23:37
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladınız mı, yoksa yeşil kabuklu yumurta üretimiyle ilgili bir sorunuz var mı?
18:24:37
Öğrenci
Anladım
18:24:41
💭 AI Öğretmen
Hemen soruya geçelim
18:24:41
❓ Soru medium
Samsunlu kadın girişimcinin, komşusundan aldığı tek bir yumurtayı nasıl başarılı bir iş fikrine dönüştürdüğünü ve geleceğe yönelik hangi hedefi belirlediğini açıklayınız.
18:26:10
Öğrenci
Cevabım: gelecek zamanda bir tesis kurmayı planlıyordu
18:26:11
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:26:16
AI Öğretmen
Cevabın tam doğru değil; sadece geleceğe dönük hedefi yazmışsın, iş fikrinin nasıl doğduğunu anlatmamışsın.
18:26:19
AI Öğretmen
Doğru cevap: Kadın, komşusundan aldığı yumurtanın yeşil kabuklu ve normal yumurtalardan daha pahalı satıldığını fark ediyor, bunu fırsata çevirip yeşil yumurta yumurtlayan 100 tavuk alarak üretime başlıyor ve buradan gelir elde ediyor; gelecekte ise tavuk sayısını artırıp daha büyük bir üretim tesisi kurmayı hedefliyor.
18:26:21
AI Öğretmen
Muhtemel karışıklık, sorunun iki kısımlı olduğunu (hem “nasıl iş fikrine dönüştürdü” hem de “gelecek hedefi nedir”) gözden kaçırman olabilir; sen sadece hedef kısmını yazmışsın. Dolayısıyla doğru cevap, hem yeşil yumurtayı fark edip tavuk alarak işe başlamasını hem de ileride büyük bir tesis kurma hedefini birlikte açıklamaktır.
18:26:21
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:27:06
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:27:07
💭 AI Öğretmen
Tam şimdi buradayız
18:27:15
Görsel
Görsel
18:27:17
AI Öğretmen
Özgür T. ve Ferhat E. adında iki arkadaş, Anadolu Üniversitesi’nin Teknoparkında kendi şirketlerini kurmuştur.
18:27:19
AI Öğretmen
Bu iki arkadaş, kurdukları bu şirkette tam dört yıl boyunca çalışarak bir video oyunu tasarlamıştır.
18:27:20
AI Öğretmen
Gençlerin geliştirdiği bu video oyunu, dünyada faaliyet gösteren önemli bir teknoloji şirketinden tasarım ödülü almıştır.
18:27:21
AI Öğretmen
Yani oyunları, tasarımı bakımından dünya çapında tanınan büyük bir teknoloji şirketi tarafından beğenilmiş ve ödüllendirilmiştir.
18:27:23
AI Öğretmen
Ayrıca Eskişehir Sanayi Odası, kısaca ESO, bu iki gence “örnek genç girişimci” ödülü vermiştir.
18:27:25
AI Öğretmen
Bu durum, onların sadece iyi bir oyun tasarlamadığını, aynı zamanda girişimci olarak da örnek gösterildiklerini ifade etmektedir.
18:27:25
AI Öğretmen
Elde ettikleri bu başarı, Eskişehir’in ve Türkiye’nin adının dünyada duyulmasına katkı sağlamıştır.
18:27:27
AI Öğretmen
Yani hem kendi kariyerleri ilerlemiş, hem de bulundukları şehir ve ülke uluslararası alanda tanınmıştır.
18:27:27
AI Öğretmen
Genç girişimciler, birçok kişinin kendilerine yatırım alamayacaklarını söylediğini belirtmiştir.
18:27:28
AI Öğretmen
Ancak buna rağmen, onlar yatırım almayı başarmış ve video oyununu kısa sürede geliştirdiklerini söylemişlerdir.
18:27:30
AI Öğretmen
Bu anlatılanlarda, gençlerin sabırla uzun süre çalıştığı, engellemelere rağmen vazgeçmediği ve sonunda önemli ödüller kazandığı vurgulanmaktadır.
18:27:31
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?
18:28:42
Öğrenci
Anladım
18:28:45
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya bakalım
18:28:45
❓ Soru medium
Genç girişimcilerin video oyunu projesindeki başarısı, yaşadıkları şehre ve Türkiye'ye ne gibi katkılar sağlamıştır?
18:29:23
Öğrenci
Cevabım: onların yaptığı videonun projesi yine bir ihtiyacı karşılayacaktır Yaşadıkları şeyle onun ismini duyurmasını tüm Türkiye onların ismini ve bu beni mutlu ederdi bence onları da mutlu etmiştir diye düşünüyorum
18:29:23
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:29:27
AI Öğretmen
Cevabın ne yazık ki tam doğru değil.
18:29:29
AI Öğretmen
Doğru cevap: Genç girişimcilerin geliştirdiği video oyunu, dünya çapında önemli bir teknoloji şirketinden tasarım ödülü almış, böylece Eskişehir’in ve Türkiye’nin adının dünyada duyulmasına katkı sağlamış; ayrıca Eskişehir Sanayi Odası’ndan “örnek genç girişimci” ödülü alarak bölgedeki diğer girişimcilere ilham vermiştir.
18:29:31
AI Öğretmen
Bu cevapta önemli olan, hem uluslararası tasarım ödülüyle şehir ve ülke tanınırlığının artması hem de yerel sanayi odasından aldıkları ödülle rol model olmalarıdır.
18:29:32
AI Öğretmen
Muhtemel karışıklık, sadece “isim duyurmak” ve “ihtiyacı karşılamak” gibi genel etkileri yazıp, metindeki ödüller ve ilham verme boyutunu somut olarak belirtmemenden kaynaklanıyor olabilir.
18:29:34
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap, bu video oyununun Eskişehir ve Türkiye’nin adını dünyaya duyurması ve diğer girişimcilere örnek olmasıdır.
18:29:34
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:30:25
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:30:26
💭 AI Öğretmen
Tam şimdi buradayız
18:30:33
Görsel
Görsel
18:30:35
AI Öğretmen
2022 yılında, Karadeniz Bölgesi’nde Samsun Çarşamba Havalimanı merkez alınarak TEKNOFEST Karadeniz adlı büyük bir teknoloji festivali düzenlenmiştir.
18:30:37
AI Öğretmen
Bu festival kapsamında, gelecekte önemli olacak teknoloji alanlarına odaklanan toplam 40 farklı teknoloji yarışması yapılmıştır.
18:30:38
AI Öğretmen
Bu yarışmalara, Türkiye’nin tümünü kapsayacak şekilde 81 ilin hepsinden katılım gerçekleşmiştir.
18:30:39
AI Öğretmen
Ayrıca sadece Türkiye’den değil, dünya genelinde 107 farklı ülkeden de katılım olmuştur.
18:30:40
AI Öğretmen
Yarışmalara başvuran takım sayısı 154.000’i geçmiş, yani 154.000’den daha fazla takım bu yarışmalara katılmak için başvuruda bulunmuştur.
18:30:42
AI Öğretmen
Bu takımlarda yer alan yarışmacıların toplam sayısı ise 600.000’i aşmıştır, yani 600.000’den fazla kişi bu etkinlikte yarışmacı olarak yer almıştır.
18:30:43
AI Öğretmen
Tüm bu sayılar, teknolojiyle ilgili bu tür etkinliklerin çok geniş bir katılımla yapıldığını göstermektedir.
18:30:44
AI Öğretmen
Ayrıca katılımın sadece Türkiye ile sınırlı kalmayıp çok sayıda ülkeden olması, bu etkinliğin uluslararası düzeyde de ilgi gördüğünü ortaya koymaktadır.
18:30:45
AI Öğretmen
Anlattıklarımı anladın mı?
18:31:51
Öğrenci
Anladım
18:31:54
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya bakalım
18:31:54
❓ Soru medium
TEKNOFEST etkinliğine Türkiye'nin tüm illerinden ve 107 farklı ülkeden 600.000'den fazla kişinin katılmış olması, teknolojiye olan ilgi hakkında nasıl bir sonuç çıkarmamızı sağlar?
18:32:16
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
18:32:18
💭 AI Öğretmen
Bir bakalım şimdi
18:32:21
AI Öğretmen
TEKNOFEST'e çok sayıda kişinin farklı şehirlerden ve ülkelerden katılması, ne tür bir ilgi ve yaygınlık hakkında bize ipuçları verebilir?
18:32:23
AI Öğretmen
Bu katılımın sayısı ve çeşitliliği, teknolojiye olan merak ve katılımın büyüklüğünü nasıl etkiler?
18:32:24
AI Öğretmen
Bu verilerden teknoloji alanında insanların genel tutumu ve geleceğe bakış açısı hakkında ne tür sonuçlar çıkarabiliriz?
18:33:59
Öğrenci
Cevabım: farklı projeler üretilmiş oluyor yani 600.000 farklı projeye sahip olmamızı sağladı ve bu bizim teknolojimizi geliştirebilecek zamanı daha iyi kullanmamızı sağlayacak projeler olabilir
18:33:59
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
18:34:04
AI Öğretmen
Cevabın ne yazık ki tam doğru değil.
18:34:06
AI Öğretmen
Doğru cevap: Bu kadar çok sayıda kişinin Türkiye’nin her ilinden ve 107 farklı ülkeden TEKNOFEST’e katılması, teknolojiye olan ilginin çok yaygın, güçlü ve hem ulusal hem de uluslararası düzeyde yüksek olduğunu gösterir.
18:34:07
AI Öğretmen
Bu yorum, verilen sayıların ve katılımcı çeşitliliğinin teknolojiye duyulan merak ve isteği yansıttığı kuralına dayanır.
18:34:09
AI Öğretmen
Muhtemel karışıklık, sorunun “kaç proje üretildi, teknoloji nasıl gelişir?” diye ürün odaklı sorulduğunu sanman; oysa soru, sadece bu katılımın teknolojiye olan ilgi hakkında ne anlatığını soruyor.
18:34:11
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap, teknolojiye ilginin sadece belli bir bölgeyle sınırlı kalmayıp, hem Türkiye genelinde hem de dünyada yaygın ve güçlü olduğu yönündedir.
18:34:11
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
18:34:55
Öğrenci
Olur, devam edelim
18:34:57
💭 AI Öğretmen
Tam, devam şimdi
18:35:07
AI Öğretmen
Bu derste ürün geliştirme sürecinin ihtiyaç ve problemlerin fark edilmesiyle başladığını, deney ve gözlemlerle desteklendiğini öğrendik. Ayrıca, ürün tasarımında güvenlik, planlama ve düzenli çalışmanın önemini, farklı kaynaklardan bilgi toplamanın gerekliliğini konuştuk. Kamp için tasarlanan ışıklı şapkalar, telsizlerin özellikleri ve çeşitli başarılı girişim örnekleri üzerinden ürün geliştirme sürecinin gerçek hayattaki uygulamalarını inceledik. Çok güzel ilerledin, başarılar dilerim! Görüşmek üzere.

Voltran Okul Analiz Sistemi