Genel Değerlendirme
Öğrencinin coğrafi konum ile ilgili temel kavramlarda önemli eksiklikleri bulunmaktadır. Ders boyunca sorulan iki çoktan seçmeli soruyu da yanlış cevaplamıştır. Özellikle mutlak ve göreceli konum arasındaki farkı ve Ekvator ile paralel dairelerinin özelliklerini anlamakta zorlandığı gözlemlenmiştir.
Performans Detayları
- Mutlak ve Göreceli Konum: Öğrenci, Türkiye'nin mutlak konumu ile ilgili bir soruda, mutlak konum (meridyenler) ve göreceli konum (denizellik, karasallık) özelliklerini birbirine karıştırmış ve yanlış cevap vermiştir.
- Paraleller ve Ekvator: Ekvator'un özellikleri ile ilgili sorulan soruda, birden fazla kez ipucu istemesine rağmen yine de yanlış cevap vermiştir. Bu durum, paralel dairelerinin temel özelliklerini tam olarak kavrayamadığını göstermektedir.
- Katılım ve Soru Sorma: Öğrencinin "Paralel daireler neden gerçek daireler değil hayali çemberlerdir?" şeklinde bir soru sorması, konuyu anlamaya çalıştığını ve derse katılım gösterdiğini gösteren olumlu bir işarettir. Ancak bu soru, aynı zamanda en temel kavramlarda bile desteğe ihtiyacı olduğunu teyit etmektedir.
Sonuç
Öğrencinin coğrafi konum, coğrafi koordinat sistemi, paraleller, meridyenler ve Ekvator gibi temel konuları tekrar etmesi gerekmektedir. Özellikle kavramların tanımları ve bu kavramların coğrafi etkileri üzerine daha fazla alıştırma yapması faydalı olacaktır.